de Alberti
Decidme de una vez si no fue alegre todo aquello
5 x 5 entonces no eran todavía 25
ni el alba había pensado en la negra existencia de los malos cuchillos.
Yo te juro a la luna no ser cocinero,
tú me juras a la luna no ser cocinera,
él nos jura a la luna no ser siquiera humo de tan tristísima cocina.
¿Quién ha muerto?
La oca está arrepentida de ser pato,
el gorrión de ser profesor de lengua china,
el gallo de ser hombre,
yo de tener talento y admirar lo desgraciada
que suele ser en el invierno la suela de un zapato.
A una reina se le ha perdido su corona,
a un presidente de república su sombrero,
a mí...
Creo que a mí no se me ha perdido nada,
que a mí nunca se me ha perdido nada,
que a mí...
¿Qué quiere decir buenos días?
A continuación se muestra el análisis del poema EN EL DÍA DE SU MUERTE A MANO ARMADA En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
De-cid-me de__u-na vez si no fue__a-le-gre to-do__a-que-llo
x en-ton-ces no__e-ran to-da-ví-a 2
ni__el al-ba__ha-bí-a pen-sa-do__en la ne-gra__e-xis-ten-cia de los ma-los cu-chi-llos.
Yo te ju-ro__a la lu-na no ser co-ci-ne-ro,
tú me ju-ras a la lu-na no ser co-ci-ne-ra,
él nos ju-ra__a la lu-na no ser si-quie-ra__hu-mo de tan tris-tí-si-ma co-ci-na.
¿Qui-én ha muer-to?
La__o-ca__es-tá__a-rre-pen-ti-da de ser pa-to,
el go-rrión de ser pro-fe-sor de len-gua chi-na,
el ga-llo de ser hom-bre,
yo de te-ner ta-len-to__y__ad-mi-rar lo des-gra-cia-da
que sue-le ser en el in-vier-no la sue-la de__un za-pa-to.
A__u-na rei-na se le__ha per-di-do su co-ro-na,
a__un pre-si-den-te de re-pú-bli-ca su som-bre-ro,
a mí...
Cre-o que__a mí no se me__ha per-di-do na-da,
que__a mí nun-ca se me__ha per-di-do na-da,
que__a mí...
¿Qué quie-re de-cir bue-nos dí-as?
De-cid-me de__u-na vez si no fue__a-le-gre to-do__a-que-llo |
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-10-12-14 |
Rima: -ello Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
x en-ton-ces no__e-ran to-da-ví-a 2 |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-6-10 |
Rima: - Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
ni__el al-ba__ha-bí-a pen-sa-do__en la ne-gra__e-xis-ten-cia de los ma-los cu-chi-llos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 25 / 21 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-10-13-17-20 |
Rima: -illos Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Yo te ju-ro__a la lu-na no ser co-ci-ne-ro, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-12 |
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: A |
tú me ju-ras a la lu-na no ser co-ci-ne-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-9-10-13 |
Rima: -era Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
él nos ju-ra__a la lu-na no ser si-quie-ra__hu-mo de tan tris-tí-si-ma co-ci-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 24 / 22 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-11-12-15-17-21 |
Rima: -ina Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
¿Qui-én ha muer-to? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4 |
Rima: -erto Esquema Asonante: g Esquema Consonante: a |
La__o-ca__es-tá__a-rre-pen-ti-da de ser pa-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-10 |
Rima: -ato Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F |
el go-rrión de ser pro-fe-sor de len-gua chi-na, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-10-12 |
Rima: -ina Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
el ga-llo de ser hom-bre, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6 |
Rima: -ombre Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g |
yo de te-ner ta-len-to__y__ad-mi-rar lo des-gra-cia-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-13 |
Rima: -ada Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H |
que sue-le ser en el in-vier-no la sue-la de__un za-pa-to. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-11-13-15 |
Rima: -ato Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F |
A__u-na rei-na se le__ha per-di-do su co-ro-na, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-12 |
Rima: -ona Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I |
a__un pre-si-den-te de re-pú-bli-ca su som-bre-ro, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-13 |
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: A |
a mí... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 2 / 2+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -Ã Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
Cre-o que__a mí no se me__ha per-di-do na-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7-9-11 |
Rima: -ada Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H |
que__a mí nun-ca se me__ha per-di-do na-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10 |
Rima: -ada Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H |
que__a mí... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 2+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -Ã Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
¿Qué quie-re de-cir bue-nos dí-as? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-8 |
Rima: -Ãas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K |