de Evaristo Ribera Chevremont
La tierra de las cumbres en su barro los cuaja.
Esplenden por el sobrio valor de sus figuras.
Muestran líneas del río, del matojo y la laja.
Ajustan sus espíritus a sus musculaturas.
Huelen a hierbas propias del solar. ¿Quién los guía?
¿quién los defiende? nadie. Pero, ¡qué resistencias
las de estos hombres! tienen intacta la energía.
Sanas, como sus cuerpos, mantienen sus conciencias.
Como en la altura moran, de altura es su legado.
Dan lo que recibieran de los mejores cielos.
La precisión gozosa del día soleado
se capta en sus pupilas, que excluyen los recelos.
Suavizan su asperezas las sabias mansedumbres.
Bajo la piel quemada la sangre es generosa,
como es de generosa la vida de las cumbres,
donde la luz alcanza tonos de blanco y rosa.
A continuación se muestra el análisis del poema Ellos En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
La tie-rra de las cum-bres en su ba-rro los cua-ja.
Es-plen-den por el so-brio va-lor de sus fi-gu-ras.
Mues-tran lí-ne-as del rí-o, del ma-to-jo__y la la-ja.
A-jus-tan sus es-pí-ri-tus a sus mus-cu-la-tu-ras.
Hue-len a__hier-bas pro-pias del so-lar. ¿Qui-én los guí-a?
¿quién los de-fien-de? na-die. Pe-ro, ¡qué re-sis-ten-cias
las de__es-tos hom-bres! tie-nen in-tac-ta la__e-ner-gí-a.
Sa-nas, co-mo sus cuer-pos, man-tie-nen sus con-cien-cias.
Co-mo__en la__al-tu-ra mo-ran, de__al-tu-ra__es su le-ga-do.
Dan lo que re-ci-bie-ran de los me-jo-res cie-los.
La pre-ci-sión go-zo-sa del dí-a so-le-a-do
se cap-ta__en sus pu-pi-las, que__ex-clu-yen los re-ce-los.
Sua-vi-zan su__as-pe-re-zas las sa-bias man-se-dum-bres.
Ba-jo la piel que-ma-da la san-gre__es ge-ne-ro-sa,
co-mo__es de ge-ne-ro-sa la vi-da de las cum-bres,
don-de la luz al-can-za to-nos de blan-co__y ro-sa.
La tie-rra de las cum-bres en su ba-rro los cua-ja. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10-13 |
Rima: -aja Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Es-plen-den por el so-brio va-lor de sus fi-gu-ras. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
Rima: -uras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Mues-tran lí-ne-as del rí-o, del ma-to-jo__y la la-ja. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9-11-14 |
Rima: -aja Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
A-jus-tan sus es-pí-ri-tus a sus mus-cu-la-tu-ras. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-14 |
Rima: -uras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Hue-len a__hier-bas pro-pias del so-lar. ¿Qui-én los guí-a? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-9-11-13 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
¿quién los de-fien-de? na-die. Pe-ro, ¡qué re-sis-ten-cias |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10-13 |
Rima: -encias Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
las de__es-tos hom-bres! tie-nen in-tac-ta la__e-ner-gí-a. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Sa-nas, co-mo sus cuer-pos, man-tie-nen sus con-cien-cias. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-13 |
Rima: -encias Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
Co-mo__en la__al-tu-ra mo-ran, de__al-tu-ra__es su le-ga-do. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-13 |
Rima: -ado Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
Dan lo que re-ci-bie-ran de los me-jo-res cie-los. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-11-13 |
Rima: -elos Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
La pre-ci-sión go-zo-sa del dí-a so-le-a-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-9-13 |
Rima: -ado Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
se cap-ta__en sus pu-pi-las, que__ex-clu-yen los re-ce-los. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
Rima: -elos Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
Sua-vi-zan su__as-pe-re-zas las sa-bias man-se-dum-bres. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
Rima: -umbres Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
Ba-jo la piel que-ma-da la san-gre__es ge-ne-ro-sa, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-13 |
Rima: -osa Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
co-mo__es de ge-ne-ro-sa la vi-da de las cum-bres, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-9-13 |
Rima: -umbres Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
don-de la luz al-can-za to-nos de blan-co__y ro-sa. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-11-13 |
Rima: -osa Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |