Libro de buen amor 6

de Juan Ruiz Arcipreste de Hita

Palabras son de sabio, e díxolo catón,
que omen a sus coydados, que tiene en coraçón,
entreponga plaseres e alegre la raçón,
que la mucha tristeça mucho coydado pon';
et porque de buen seso non puede omen reír,
avré algunas burlas aquí a enxerir:
cada que las oyerdes non querades comedir,
salvo en la manera del trovar et del desir.
Entiende bien mis dichos, e piensa la sentençia,
non me contesca contigo como al doctor de greçia
con 'l rivaldo romano e con su poca sabiençia,
quando demandó roma a greçia la sçiencia.
Ansí fuer, que romanos las leyes non avíen,
fueron las demandar a griegos que las teníen;
respondieron los griegos, que non los meresçíen,
nin las podrían entender, pues que tan poco sabíen.
Pero si las queríen para por ellas usar,
que ante les convenía con sus sabios disputar,
por ver si las entendíen, e meresçían levar:
esta respuesta fermosa daban por se escusar.
Respondieron romanos, que los plasía de grado;
para la disputaçión pusieron pleyto firmado:
mas porque non entendíen el lenguaje non usado,
que disputasen por señas, por señas de letrado.
Pusieron día sabido todos por contender,
fueron romanos en coyta, non sabían qué se faser,
porque non eran letrados, nin podrían entender
a los griegos doctores, nin al su mucho saber.
Estando en su coyta dixo un çibdadano,
que tomasen un ribaldo, un bellaco romano,
segund Dios le demostrase faser señas con la mano,
que tales las fisiese: fueles consejo sano.
Fueron a un bellaco muy grand et muy ardid:
dixiéronle: «nos avemos con griegos nuestra convid'
»para disputar por señas: lo que tú quisieres pid',
»et nos dártelo hemos, escúsanos d'esta lid.»
Vistiéronlo muy bien paños de grand valía,
como si fuese doctor en la filosofía;
subió en alta cátedra, dixo con bavoquía;
«d'oy más vengan los griegos con toda su porfía.»
Vino ay un griego, doctor muy esmerado,
escogido de griegos, entre todos loado,
sobió en otra cátedra, todo el pueblo juntado,
et comenzó sus señas, como era tratado.
Levantose el griego, sosegado, de vagar,
et mostró sólo un dedo, que está çerca el pulgar;
luego se asentó en ese mismo lugar;
levantose el ribaldo, bravo, de mal pagar.
Mostró luego tres dedos contra el griego tendidos,
el polgar con otros dos, que con él son contenidos
en manera de arpón, los otros dos encogidos,
asentose el nesçio, catando sus vestidos.
Levantose el griego, tendió la palma llana,
et asentose luego con su memoria sana
levantose el bellaco con fantasía vana,
mostró puño çerrado; de porfia avía gana.
A todos los de greçia dixo el sabio griego:
«meresçen los romanos las leyes, yo non gelas niego.»
Levantáronse todos con pas e con sosiego;
grand honra ovo roma por un vil andariego.
Preguntaron al griego, qué fue lo que dixiera
por señas al romano, e qué le respondiera
dis: «yo dixe, que es un Dios: el romano dixo, que era verdad,
»uno et tres personas, e tal señal fesiera.
»Yo dixe, que era todo a la su voluntad;
»respondió, que en su poder teníe el mundo, et dis
»desque vi, que entendíen, e creíen la trinidad,
»entendí que meresçíen de leyes çertenidad.»
Preguntaron al bellaco, quál fuera su antojo.
Dis': «díxome, que con su dedo me quebrantaría el ojo,
»d'esto ove grand pesar, e tomé grand enojo,
»et respondile con saña, con ira e con cordojo:
»que yo l' quebrantaría ante todas las gentes
»con dos dedos los ojos, con el pulgar los dientes.
»Díxom' luego após esto, que le parase mientes,
»que me daría grand palmada en los oídos retinientes.
»Yo l' respondí, que l' daría una tal puñada,
»que en tiempo de su vida nunca la vies' vengada;
»desque vio la pelea teníe mal aparejada,
»dexos' de amenasar do non gelo presçian nada.»
Por esto dise la patraña de la vieja ardida,
non ha mala palabra, si non es a mal tenida;
verás, que bien es dicha, si bien fuese entendida,
entiende bien mi dicho, e avrás dueña garrida.
La bulra que oyeres, non la tengas en vil,
la manera del libro entiéndela sotil,
que saber bien e mal, desir encobierto e doñeguil
tú non fallarás uno de trovadores mil.
Fallarás muchas garças, non fallarás un uevo,
remendar bien non sabe todo alfayate nuevo,
a trobar con locura non creas que me muevo,
lo que buen amor dise, con raçón te lo pruebo.
En general a todos fabla la escritura,
los cuerdos con buen seso entenderán la cordura,
los mançebos livianos goárdense de locura,
escoja lo mejor el de buena ventura.
Las del buen amor son raçones encubiertas,
trabaja do fallares las sus señales çiertas,
si la raçón entiendes, o en el seso açiertas,
non dirás mal del libro, que agora refiertas.
Do coydares que miente, dise mayor verdat.
En las coplas pintadas yase la falsedat,
dicha buena o mala por puntos la jusgat,
las coplas con los puntos load o denostat.
De todos instrumentos yo libro só pariente,
bien o mal qual puntares, tal te dirá çiertamente,
qual tú desir quisieres, y fas punto y tente,
si me puntar sopieres, siempre me avrás en miente.
Lt;lt;lt;
índice de la obra
gt;gt;gt;

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso

Análisis del poema "Libro de buen amor 6"

Pa-la-bras son de sa-bio,__e dí-xo-lo ca-tón,
que__o-men a sus coy-da-dos, que tie-ne__en co-ra-ón,
en-tre-pon-ga pla-se-res e__a-le-gre la ra-ón,
que la mu-cha tris-te-a mu-cho coy-da-do pon;'
et por-que de buen se-so non pue-de__o-men re-ír,
av-ré__al-gu-nas bur-las a-quí__a__en-xe-rir:
ca-da que las o-yer-des non que-ra-des co-me-dir,
sal-vo__en la ma-ne-ra del tro-var et del de-sir.
En-tien-de bien mis di-chos, e pien-sa la sen-te-nia,
non me con-tes-ca con-ti-go co-mo__al doc-tor de grei-a
con 'l ri-val-do ro-ma-no__e con su po-ca sa-bie-nia,
quan-do de-man-dó ro-ma__a grei-a la sien-cia.
An-sí fuer, que ro-ma-nos las le-yes non a-ví-en,
fue-ron las de-man-dar a grie-gos que las te-ní-en;
res-pon-die-ron los grie-gos, que non los me-re-sí-en,
nin las po-drí-an en-ten-der, pues que tan po-co sa-bí-en.
Pe-ro si las que-rí-en pa-ra por e-llas u-sar,
que__an-te les con-ve-ní-a con sus sa-bios dis-pu-tar,
por ver si las en-ten-dí-en, e me-re-sí-an le-var:
es-ta res-pues-ta fer-mo-sa da-ban por se__es-cu-sar.
Res-pon-die-ron ro-ma-nos, que los pla-sí-a de gra-do;
pa-ra la dis-pu-tai-ón pu-sie-ron pley-to fir-ma-do:
mas por-que non en-ten-dí-en el len-gua-je non u-sa-do,
que dis-pu-ta-sen por se-ñas, por se-ñas de le-tra-do.
Pu-sie-ron dí-a sa-bi-do to-dos por con-ten-der,
fue-ron ro-ma-nos en coy-ta, non sa-bí-an qué se fa-ser,
por-que non e-ran le-tra-dos, nin po-drí-an en-ten-der
a los grie-gos doc-to-res, nin al su mu-cho sa-ber.
Es-tan-do__en su coy-ta di-xo__un çib-da-da-no,
que to-ma-sen un ri-bal-do,__un be-lla-co ro-ma-no,
se-gund Dios le de-mos-tra-se fa-ser se-ñas con la ma-no,
que ta-les las fi-sie-se: fue-les con-se-jo sa-no.
Fue-ron a__un be-lla-co muy grand et muy__ar-did:
di-xié-ron-le: «nos a-ve-mos con grie-gos nues-tra con-vid'
»pa-ra dis-pu-tar por se-ñas: lo que tú qui-sie-res pid,'
»et nos dár-te-lo__he-mos, es-cú-sa-nos des-ta lid».
Vis-tié-ron-lo muy bien pa-ños de grand va-lí-a,
co-mo si fue-se doc-tor en la fi-lo-so-fí-a;
su-bió__en al-ta cá-te-dra, di-xo con ba-vo-quí-a;
«doy más ven-gan los grie-gos con to-da su por-fí-a».
Vi-no__ay__un grie-go, doc-tor muy__es-me-ra-do,
es-co-gi-do de grie-gos, en-tre to-dos lo-a-do,
so-bió__en o-tra cá-te-dra, to-do__el pue-blo jun-ta-do,
et co-men-zó sus se-ñas, co-mo__e-ra tra-ta-do.
Le-van-to-se__el grie-go, so-se-ga-do, de va-gar,
et mos-tró só-lo__un de-do, que__es-tá__çer-ca__el pul-gar;
lue-go se__a-sen-tó__en e-se mis-mo lu-gar;
le-van-to-se__el ri-bal-do, bra-vo, de mal pa-gar.
Mos-tró lue-go tres de-dos con-tra__el grie-go ten-di-dos,
el pol-gar con o-tros dos, que con él son con-te-ni-dos
en ma-ne-ra de__ar-pón, los o-tros dos en-co-gi-dos,
a-sen-to-se__el ne-sio, ca-tan-do sus ves-ti-dos.
Le-van-to-se__el grie-go, ten-dió la pal-ma lla-na,
et a-sen-to-se lue-go con su me-mo-ria sa-na
le-van-to-se__el be-lla-co con fan-ta-sí-a va-na,
mos-tró pu-ño__çe-rra-do; de por-fia__a-ví-a ga-na.
A to-dos los de grei-a di-xo__el sa-bio grie-go:
«me-re-sen los ro-ma-nos las le-yes, yo non ge-las nie-go».
Le-van-tá-ron-se to-dos con pas e con so-sie-go;
grand hon-ra__o-vo ro-ma por un vil an-da-rie-go.
Pre-gun-ta-ron al grie-go, qué fue lo que di-xie-ra
por se-ñas al ro-ma-no,__e qué le res-pon-die-ra
dis: «yo di-xe, que__es un Dios: el ro-ma-no di-xo, que__e-ra ver-dad,
»u-no__et tres per-so-nas, e tal se-ñal fe-sie-ra.
»Yo di-xe, que__e-ra to-do__a la su vo-lun-tad;
»res-pon-dió, que__en su po-der te-ní-e__el mun-do,__et dis
»des-que vi, que__en-ten-dí-en, e cre-í-en la tri-ni-dad,
»en-ten-dí que me-re-sí-en de le-yes çer-te-ni-dad».
Pre-gun-ta-ron al be-lla-co, quál fue-ra su__an-to-jo.
Dis:' «dí-xo-me, que con su de-do me que-bran-ta-rí-a__el o-jo,
»des-to__o-ve grand pe-sar, e to-mé grand e-no-jo,
»et res-pon-di-le con sa-ña, con i-ra__e con cor-do-jo:
»que yo l que-bran-ta-rí-a__an-te to-das las gen-tes
»con dos de-dos los o-jos, con el pul-gar los dien-tes.
»Dí-xom' lue-go__a-pós es-to, que le pa-ra-se mien-tes,
»que me da-rí-a grand pal-ma-da__en los o-í-dos re-ti-nien-tes.
»Yo l res-pon-dí, que l da-rí-a__u-na tal pu-ña-da,
»que__en tiem-po de su vi-da nun-ca la vies' ven-ga-da;
»des-que vio la pe-le-a te-ní-e mal a-pa-re-ja-da,
»de-xos' de__a-me-na-sar do non ge-lo pre-sian na-da».
Por es-to di-se la pa-tra-ña de la vie-ja__ar-di-da,
non ha ma-la pa-la-bra, si non es a mal te-ni-da;
ve-rás, que bien es di-cha, si bien fue-se__en-ten-di-da,
en-tien-de bien mi di-cho,__e__av-rás due-ña ga-rri-da.
La bul-ra que__o-ye-res, non la ten-gas en vil,
la ma-ne-ra del li-bro__en-tién-de-la so-til,
que sa-ber bien e mal, de-sir en-co-bier-to__e do-ñe-guil
tú non fa-lla-rás u-no de tro-va-do-res mil.
Fa-lla-rás mu-chas ga-ras, non fa-lla-rás un ue-vo,
re-men-dar bien non sa-be to-do__al-fa-ya-te nue-vo,
a tro-bar con lo-cu-ra non cre-as que me mue-vo,
lo que buen a-mor di-se, con ra-ón te lo prue-bo.
En ge-ne-ral a to-dos fa-bla la__es-cri-tu-ra,
los cuer-dos con buen se-so__en-ten-de-rán la cor-du-ra,
los ma-ne-bos li-via-nos go-ár-den-se de lo-cu-ra,
es-co-ja lo me-jor el de bue-na ven-tu-ra.
Las del buen a-mor son ra-o-nes en-cu-bier-tas,
tra-ba-ja do fa-lla-res las sus se-ña-les çier-tas,
si la ra-ón en-tien-des, o__en el se-so__ai-er-tas,
non di-rás mal del li-bro, que__a-go-ra re-fier-tas.
Do coy-da-res que mien-te, di-se ma-yor ver-dat.
En las co-plas pin-ta-das ya-se la fal-se-dat,
di-cha bue-na__o ma-la por pun-tos la jus-gat,
las co-plas con los pun-tos lo-ad o de-nos-tat.
De to-dos ins-tru-men-tos yo li-bro só pa-rien-te,
bien o mal qual pun-ta-res, tal te di-rá__çier-ta-men-te,
qual tú de-sir qui-sie-res, y fas pun-to__y ten-te,
si me pun-tar so-pie-res, siem-pre me__av-rás en mien-te.
Ltltlt;
ín-di-ce de la__o-bra
gtgtgt;

Análisis verso a verso

Pa-la-bras son de sa-bio,__e dí-xo-lo ca-tón,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-12
Rima: -ón Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que__o-men a sus coy-da-dos, que tie-ne__en co-ra-ón,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-9-13
Rima: -ón Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
en-tre-pon-ga pla-se-res e__a-le-gre la ra-ón,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ón Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que la mu-cha tris-te-a mu-cho coy-da-do pon;'
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11-13
Rima: -on Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
et por-que de buen se-so non pue-de__o-men re-ír,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-8-9-10-13
Rima: -ír Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
av-ré__al-gu-nas bur-las a-quí__a__en-xe-rir:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8-10
Rima: -ir Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
ca-da que las o-yer-des non que-ra-des co-me-dir,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10-14
Rima: -ir Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
sal-vo__en la ma-ne-ra del tro-var et del de-sir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7-9-10-11-13
Rima: -ir Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
En-tien-de bien mis di-chos, e pien-sa la sen-te-nia,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13
Rima: -enia Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
non me con-tes-ca con-ti-go co-mo__al doc-tor de grei-a
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9-10-12-14
Rima: -eia Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
con 'l ri-val-do ro-ma-no__e con su po-ca sa-bie-nia,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-11-14
Rima: -enia Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
quan-do de-man-dó ro-ma__a grei-a la sien-cia.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-8-11
Rima: -encia Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
An-sí fuer, que ro-ma-nos las le-yes non a-ví-en,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-11-13
Rima: -íen Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
fue-ron las de-man-dar a grie-gos que las te-ní-en;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-13
Rima: -íen Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
res-pon-die-ron los grie-gos, que non los me-re-sí-en,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -íen Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
nin las po-drí-an en-ten-der, pues que tan po-co sa-bí-en.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-11-12-15
Rima: -íen Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
Pe-ro si las que-rí-en pa-ra por e-llas u-sar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-11-14
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
que__an-te les con-ve-ní-a con sus sa-bios dis-pu-tar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10-14
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
por ver si las en-ten-dí-en, e me-re-sí-an le-var:
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-12-15
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
es-ta res-pues-ta fer-mo-sa da-ban por se__es-cu-sar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9-14
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
Res-pon-die-ron ro-ma-nos, que los pla-sí-a de gra-do;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-14
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
pa-ra la dis-pu-tai-ón pu-sie-ron pley-to fir-ma-do:
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-7-9-11-14
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
mas por-que non en-ten-dí-en el len-gua-je non u-sa-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-11-13-15
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
que dis-pu-ta-sen por se-ñas, por se-ñas de le-tra-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-10-14
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
Pu-sie-ron dí-a sa-bi-do to-dos por con-ten-der,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9-14
Rima: -er Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
fue-ron ro-ma-nos en coy-ta, non sa-bí-an qué se fa-ser,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9-11-13-16
Rima: -er Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
por-que non e-ran le-tra-dos, nin po-drí-an en-ten-der
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-9-11-15
Rima: -er Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
a los grie-gos doc-to-res, nin al su mu-cho sa-ber.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-11-14
Rima: -er Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
Es-tan-do__en su coy-ta di-xo__un çib-da-da-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-8-11
Rima: -ano Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
que to-ma-sen un ri-bal-do,__un be-lla-co ro-ma-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-8-10-13
Rima: -ano Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
se-gund Dios le de-mos-tra-se fa-ser se-ñas con la ma-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7-10-11-15
Rima: -ano Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
que ta-les las fi-sie-se: fue-les con-se-jo sa-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-11-13
Rima: -ano Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
Fue-ron a__un be-lla-co muy grand et muy__ar-did:
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-8-9-10-11
Rima: -id Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
di-xié-ron-le: «nos a-ve-mos con grie-gos nues-tra con-vid'
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10-12-15
Rima: -id Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
»pa-ra dis-pu-tar por se-ñas: lo que tú qui-sie-res pid,'
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7-11-13-15
Rima: -id Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
»et nos dár-te-lo__he-mos, es-cú-sa-nos des-ta lid».
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8-11-13
Rima: -id Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
Vis-tié-ron-lo muy bien pa-ños de grand va-lí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-7-10-12
Rima: -ía Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
co-mo si fue-se doc-tor en la fi-lo-so-fí-a;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-13
Rima: -ía Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
su-bió__en al-ta cá-te-dra, di-xo con ba-vo-quí-a;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8-13
Rima: -ía Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
«doy más ven-gan los grie-gos con to-da su por-fí-a».
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-13
Rima: -ía Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
Vi-no__ay__un grie-go, doc-tor muy__es-me-ra-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-2-3-6-7-9
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
es-co-gi-do de grie-gos, en-tre to-dos lo-a-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-13
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
so-bió__en o-tra cá-te-dra, to-do__el pue-blo jun-ta-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8-10-13
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
et co-men-zó sus se-ñas, co-mo__e-ra tra-ta-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-9-12
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
Le-van-to-se__el grie-go, so-se-ga-do, de va-gar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9-13
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
et mos-tró só-lo__un de-do, que__es-tá__çer-ca__el pul-gar;
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-9-9-12
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
lue-go se__a-sen-tó__en e-se mis-mo lu-gar;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-8-11
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
le-van-to-se__el ri-bal-do, bra-vo, de mal pa-gar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11-13
Rima: -ar Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
Mos-tró lue-go tres de-dos con-tra__el grie-go ten-di-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8-10-13
Rima: -idos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
el pol-gar con o-tros dos, que con él son con-te-ni-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-10-11-14
Rima: -idos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
en ma-ne-ra de__ar-pón, los o-tros dos en-co-gi-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-13
Rima: -idos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
a-sen-to-se__el ne-sio, ca-tan-do sus ves-ti-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-12
Rima: -idos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
Le-van-to-se__el grie-go, ten-dió la pal-ma lla-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-10-12
Rima: -ana Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
et a-sen-to-se lue-go con su me-mo-ria sa-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11-13
Rima: -ana Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
le-van-to-se__el be-lla-co con fan-ta-sí-a va-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -ana Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
mos-tró pu-ño__çe-rra-do; de por-fia__a-ví-a ga-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8-10-12
Rima: -ana Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
A to-dos los de grei-a di-xo__el sa-bio grie-go:
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-12
Rima: -ego Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
«me-re-sen los ro-ma-nos las le-yes, yo non ge-las nie-go».
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-12-13-15
Rima: -ego Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
Le-van-tá-ron-se to-dos con pas e con so-sie-go;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ego Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
grand hon-ra__o-vo ro-ma por un vil an-da-rie-go.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-8-9-12
Rima: -ego Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
Pre-gun-ta-ron al grie-go, qué fue lo que di-xie-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9-13
Rima: -era Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N
por se-ñas al ro-ma-no,__e qué le res-pon-die-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-12
Rima: -era Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N
dis: «yo di-xe, que__es un Dios: el ro-ma-no di-xo, que__e-ra ver-dad,
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 17+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-7-10-12-14-17
Rima: -ad Esquema Asonante: R Esquema Consonante: G
»u-no__et tres per-so-nas, e tal se-ñal fe-sie-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-8-10-12
Rima: -era Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N
»Yo di-xe, que__e-ra to-do__a la su vo-lun-tad;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-12
Rima: -ad Esquema Asonante: R Esquema Consonante: G
»res-pon-dió, que__en su po-der te-ní-e__el mun-do,__et dis
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9-11-12-13
Rima: -is Esquema Asonante: S Esquema Consonante: D
»des-que vi, que__en-ten-dí-en, e cre-í-en la tri-ni-dad,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-15
Rima: -ad Esquema Asonante: R Esquema Consonante: G
»en-ten-dí que me-re-sí-en de le-yes çer-te-ni-dad».
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-10-15
Rima: -ad Esquema Asonante: R Esquema Consonante: G
Pre-gun-ta-ron al be-lla-co, quál fue-ra su__an-to-jo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-9-10-13
Rima: -ojo Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
Dis:' «dí-xo-me, que con su de-do me que-bran-ta-rí-a__el o-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-8-14-16
Rima: -ojo Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
»des-to__o-ve grand pe-sar, e to-mé grand e-no-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9-10-12
Rima: -ojo Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
»et res-pon-di-le con sa-ña, con i-ra__e con cor-do-jo:
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-10-14
Rima: -ojo Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
»que yo l que-bran-ta-rí-a__an-te to-das las gen-tes
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-7-8-10-13
Rima: -entes Esquema Asonante: U Esquema Consonante: O
»con dos de-dos los o-jos, con el pul-gar los dien-tes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-11-13
Rima: -entes Esquema Asonante: U Esquema Consonante: O
»Dí-xom' lue-go__a-pós es-to, que le pa-ra-se mien-tes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-11-13
Rima: -entes Esquema Asonante: U Esquema Consonante: O
»que me da-rí-a grand pal-ma-da__en los o-í-dos re-ti-nien-tes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-12-16
Rima: -entes Esquema Asonante: U Esquema Consonante: O
»Yo l res-pon-dí, que l da-rí-a__u-na tal pu-ña-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-9-10-12-14
Rima: -ada Esquema Asonante: V Esquema Consonante: L
»que__en tiem-po de su vi-da nun-ca la vies' ven-ga-da;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-11-13
Rima: -ada Esquema Asonante: V Esquema Consonante: L
»des-que vio la pe-le-a te-ní-e mal a-pa-re-ja-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-11-15
Rima: -ada Esquema Asonante: V Esquema Consonante: L
»de-xos' de__a-me-na-sar do non ge-lo pre-sian na-da».
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-8-9-11-13
Rima: -ada Esquema Asonante: V Esquema Consonante: L
Por es-to di-se la pa-tra-ña de la vie-ja__ar-di-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-12-14
Rima: -ida Esquema Asonante: W Esquema Consonante: P
non ha ma-la pa-la-bra, si non es a mal te-ni-da;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-10-12-14
Rima: -ida Esquema Asonante: W Esquema Consonante: P
ve-rás, que bien es di-cha, si bien fue-se__en-ten-di-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-9-10-13
Rima: -ida Esquema Asonante: W Esquema Consonante: P
en-tien-de bien mi di-cho,__e__av-rás due-ña ga-rri-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-12
Rima: -ida Esquema Asonante: W Esquema Consonante: P
La bul-ra que__o-ye-res, non la ten-gas en vil,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-12
Rima: -il Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
la ma-ne-ra del li-bro__en-tién-de-la so-til,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-12
Rima: -il Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
que sa-ber bien e mal, de-sir en-co-bier-to__e do-ñe-guil
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-11-15
Rima: -il Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
tú non fa-lla-rás u-no de tro-va-do-res mil.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-11-13
Rima: -il Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
Fa-lla-rás mu-chas ga-ras, non fa-lla-rás un ue-vo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-11-12-13
Rima: -evo Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: M
re-men-dar bien non sa-be to-do__al-fa-ya-te nue-vo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-6-8-11-13
Rima: -evo Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: M
a tro-bar con lo-cu-ra non cre-as que me mue-vo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-13
Rima: -evo Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: M
lo que buen a-mor di-se, con ra-ón te lo prue-bo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10-13
Rima: -ebo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
En ge-ne-ral a to-dos fa-bla la__es-cri-tu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-12
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
los cuer-dos con buen se-so__en-ten-de-rán la cor-du-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-10-13
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
los ma-ne-bos li-via-nos go-ár-den-se de lo-cu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-14
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
es-co-ja lo me-jor el de bue-na ven-tu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
Las del buen a-mor son ra-o-nes en-cu-bier-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8-12
Rima: -ertas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
tra-ba-ja do fa-lla-res las sus se-ña-les çier-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-11-13
Rima: -ertas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
si la ra-ón en-tien-des, o__en el se-so__ai-er-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-12
Rima: -ertas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
non di-rás mal del li-bro, que__a-go-ra re-fier-tas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-9-12
Rima: -ertas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
Do coy-da-res que mien-te, di-se ma-yor ver-dat.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11-13
Rima: -at Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
En las co-plas pin-ta-das ya-se la fal-se-dat,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-13
Rima: -at Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
di-cha bue-na__o ma-la por pun-tos la jus-gat,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8-12
Rima: -at Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
las co-plas con los pun-tos lo-ad o de-nos-tat.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -at Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
De to-dos ins-tru-men-tos yo li-bro só pa-rien-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-9-11-13
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
bien o mal qual pun-ta-res, tal te di-rá__çier-ta-men-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-11-11-13
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
qual tú de-sir qui-sie-res, y fas pun-to__y ten-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9-10-12
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
si me pun-tar so-pie-res, siem-pre me__av-rás en mien-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-11-13
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
ín-di-ce de la__o-bra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -obra Esquema Asonante: z Esquema Consonante: r