de Nicanor Parra
Lo queramos o no
sólo tenemos tres alternativas:
el ayer, el presente y el mañana.
Y ni siquiera tres
porque como dice el filósofo
el ayer es ayer
nos pertenece sólo en el recuerdo:
a la rosa que ya se deshojó
no se le puede sacar otro pétalo.
Las cartas por jugar
son solamente dos:
el presente y el día de mañana.
Y ni siquiera dos
porque es un hecho bien establecido
que el presente no existe
sino en la medida en que se hace pasado
y ya pasó...,
Como la juventud.
En resumidas cuentas
sólo nos va quedando el mañana:
yo levanto mi copa
por ese día que no llega nunca
pero que es lo único
de lo que realmente disponemos.
A continuación se muestra el análisis del poema último brindis En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Lo que-ra-mos o no
só-lo te-ne-mos tres al-ter-na-ti-vas:
el a-yer, el pre-sen-te__y__el ma-ña-na.
Y ni si-quie-ra tres
por-que co-mo di-ce__el fi-ló-so-fo
el a-yer es a-yer
nos per-te-ne-ce só-lo__en el re-cuer-do:
a la ro-sa que ya se des-ho-jó
no se le pue-de sa-car o-tro pé-ta-lo.
Las car-tas por ju-gar
son so-la-men-te dos:
el pre-sen-te__y__el dí-a de ma-ña-na.
Y ni si-quie-ra dos
por-que__es un he-cho bien es-ta-ble-ci-do
que__el pre-sen-te no__e-xis-te
si-no__en la me-di-da__en que se__ha-ce pa-sa-do
y ya pa-só,...
Co-mo la ju-ven-tud.
En re-su-mi-das cuen-tas
só-lo nos va que-dan-do__el ma-ña-na:
yo le-van-to mi co-pa
por e-se dí-a que no lle-ga nun-ca
pe-ro que__es lo__ú-ni-co
de lo que re-al-men-te dis-po-ne-mos.
Lo que-ra-mos o no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -o Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
só-lo te-ne-mos tres al-ter-na-ti-vas: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -ivas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
el a-yer, el pre-sen-te__y__el ma-ña-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9 |
Rima: -ana Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Y ni si-quie-ra tres |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6 |
Rima: -es Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
por-que co-mo di-ce__el fi-ló-so-fo |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8 |
Rima: -ósofo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
el a-yer es a-yer |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6 |
Rima: -er Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
nos per-te-ne-ce só-lo__en el re-cuer-do: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10 |
Rima: -erdo Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
a la ro-sa que ya se des-ho-jó |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-10 |
Rima: -ó Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G |
no se le pue-de sa-car o-tro pé-ta-lo. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8-10 |
Rima: -étalo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H |
Las car-tas por ju-gar |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6 |
Rima: -ar Esquema Asonante: j Esquema Consonante: i |
son so-la-men-te dos: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6 |
Rima: -os Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a |
el pre-sen-te__y__el dí-a de ma-ña-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9 |
Rima: -ana Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Y ni si-quie-ra dos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6 |
Rima: -os Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a |
por-que__es un he-cho bien es-ta-ble-ci-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-10 |
Rima: -ido Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J |
que__el pre-sen-te no__e-xis-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6 |
Rima: -iste Esquema Asonante: m Esquema Consonante: k |
si-no__en la me-di-da__en que se__ha-ce pa-sa-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8-11 |
Rima: -ado Esquema Asonante: N Esquema Consonante: L |
y ya pa-só,... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4 |
Rima: -ó Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g |
Co-mo la ju-ven-tud. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6 |
Rima: -ud Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: m |
En re-su-mi-das cuen-tas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6 |
Rima: -entas Esquema Asonante: o Esquema Consonante: n |
só-lo nos va que-dan-do__el ma-ña-na: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9 |
Rima: -ana Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
yo le-van-to mi co-pa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -opa Esquema Asonante: p Esquema Consonante: Ñ |
por e-se dí-a que no lle-ga nun-ca |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-8-10 |
Rima: -unca Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: O |
pe-ro que__es lo__ú-ni-co |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 6-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4 |
Rima: -único Esquema Asonante: r Esquema Consonante: p |
de lo que re-al-men-te dis-po-ne-mos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-6-10 |
Rima: -emos Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F |