de Gutierre de Cetina
De la enemiga mía pudiese el llanto
cuanto pudo en su tiempo el dulce canto,
seríame el llorar honra y provecho.
Mas quien me tiene ya casi deshecho,
de mi bien o mi mal no cura tanto,
y así conviene a mi pesar que cuanto
fue el bien, sea ahora el mal de que sospecho.
Y porque en mi llorar más dolor halle,
quiso ordenar amor, que era enemigo,
que lo que más querría decir, más calle.
Ved cuál estoy, qué extremo es el que sigo:
que llorando mi mal, para contalle,
la causa callo y los efectos digo.
A continuación se muestra el análisis del poema Llorando vivo y si en el fiero pecho En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
De la__e-ne-mi-ga mí-a pu-die-se__el llan-to
cuan-to pu-do__en su tiem-po__el dul-ce can-to,
se-rí-a-me__el llo-rar hon-ra__y pro-ve-cho.
Mas quien me tie-ne ya ca-si des-he-cho,
de mi bien o mi mal no cu-ra tan-to,
y__a-sí con-vie-ne__a mi pe-sar que cuan-to
fue__el bien, se-a__a-ho-ra__el mal de que sos-pe-cho.
Y por-que__en mi llo-rar más do-lor ha-lle,
qui-so__or-de-nar a-mor, que__e-ra__e-ne-mi-go,
que lo que más que-rrí-a de-cir, más ca-lle.
Ved cuál es-toy, qué__ex-tre-mo__es el que si-go:
que llo-ran-do mi mal, pa-ra con-ta-lle,
la cau-sa ca-llo__y los e-fec-tos di-go.
De la__e-ne-mi-ga mí-a pu-die-se__el llan-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-11 |
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
cuan-to pu-do__en su tiem-po__el dul-ce can-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10 |
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
se-rí-a-me__el llo-rar hon-ra__y pro-ve-cho. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10 |
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Mas quien me tie-ne ya ca-si des-he-cho, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-10 |
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
de mi bien o mi mal no cu-ra tan-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-8-10 |
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
y__a-sí con-vie-ne__a mi pe-sar que cuan-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10 |
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
fue__el bien, se-a__a-ho-ra__el mal de que sos-pe-cho. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7-11 |
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Y por-que__en mi llo-rar más do-lor ha-lle, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-9-10 |
Rima: -alle Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
qui-so__or-de-nar a-mor, que__e-ra__e-ne-mi-go, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10 |
Rima: -igo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
que lo que más que-rrí-a de-cir, más ca-lle. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-10-11 |
Rima: -alle Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Ved cuál es-toy, qué__ex-tre-mo__es el que si-go: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-7-10 |
Rima: -igo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
que llo-ran-do mi mal, pa-ra con-ta-lle, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10 |
Rima: -alle Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
la cau-sa ca-llo__y los e-fec-tos di-go. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10 |
Rima: -igo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |