Mientra con gran terror por cada parte

de Gutierre de Cetina

De roma ardían las moradas bellas,
mientra que con el humo a las estrellas
subía el clamor del gran pueblo de marte,
alegre está nerón, subido en parte
do viendo el fuego, oía las querellas,
mirando entre las llamas cuáles de ellas
eran mayores, do su furia harte.
Así del alma mía la que gobierna
mi vida, mira el fuego, escucha el llanto
y tiene el mayor mal por mayor juego;
y, a guisa de nerón, se alegra tanto
cuanto más viendo en mí durar el fuego
piensa hacer su crueldad eterna.

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "Mientra con gran terror por cada parte"

De ro-ma__ar-dí-an las mo-ra-das be-llas,
mien-tra que con el hu-mo__a las es-tre-llas
su-bí-a__el cla-mor del gran pue-blo de mar-te,
a-le-gre__es-tá ne-rón, su-bi-do__en par-te
do vien-do__el fue-go,__o-í-a las que-re-llas,
mi-ran-do__en-tre las lla-mas cuá-les de__e-llas
e-ran ma-yo-res, do su fu-ria__har-te.
A-sí del al-ma mí-a la que go-bier-na
mi vi-da, mi-ra__el fue-go,__es-cu-cha__el llan-to
y tie-ne__el ma-yor mal por ma-yor jue-go;
y__a gui-sa de ne-rón, se__a-le-gra tan-to
cuan-to más vien-do__en mí du-rar el fue-go
pien-sa__ha-cer su cruel-dad e-ter-na.

Análisis verso a verso

De ro-ma__ar-dí-an las mo-ra-das be-llas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
mien-tra que con el hu-mo__a las es-tre-llas
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
su-bí-a__el cla-mor del gran pue-blo de mar-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-7-8-11
Rima: -arte Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
a-le-gre__es-tá ne-rón, su-bi-do__en par-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -arte Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
do vien-do__el fue-go,__o-í-a las que-re-llas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
mi-ran-do__en-tre las lla-mas cuá-les de__e-llas
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
e-ran ma-yo-res, do su fu-ria__har-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-9
Rima: -arte Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
A-sí del al-ma mí-a la que go-bier-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-11
Rima: -erna Esquema Asonante: C Esquema Consonante: A
mi vi-da, mi-ra__el fue-go,__es-cu-cha__el llan-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
y tie-ne__el ma-yor mal por ma-yor jue-go;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-9-10
Rima: -ego Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
y__a gui-sa de ne-rón, se__a-le-gra tan-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
cuan-to más vien-do__en mí du-rar el fue-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-10
Rima: -ego Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
pien-sa__ha-cer su cruel-dad e-ter-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -erna Esquema Asonante: C Esquema Consonante: A