Félix María Samaniego

El piñón

de Félix María Samaniego

Compró un turco robusto
dos jóvenes esclavos, que un adusto
argelino vendía.
Los llevó a la mazmorra en que tenía
otros muchos cautivos,
y, cerrando la puerta,
detrás de ella a escuchar se quedó alerta
los modos expresivos
con que los más antiguos consolaban
a los recién venidos que allí entraban.
Eran un andaluz y un castellano,
y el que hablaba con ellos italiano,
que dijo en voz de tiple, muy doliente,
a los nuevos llegados lo siguiente:
-Compagni aventurati al par che cari,
i vostri affani amari
io voglio consolar: nostro padrone
e un turco di bonissima intenzione,
pietoso cogli schiavi che la guerra
riduce al suo servizio;
solmente 1i destina per l'uoffizio
che si costum lá, nella mia terra,
strapazzando l'occhio del riposo
col suo membro, che é troppo lungo e grosso.
-Compaire, el andaluz dijo temblando,
¿qué me eztá unté jablando?
¿Con que ha dado eze perro en eza maña
que en Italia ze eztila? ¡ Ay, pobrecito
de mí, dezfondacao en tierra extraña!
¡Yo, que tengo un ojito
lo mezmo que un piñón! ¿ Zerá baztante
pa rezguardarle ezte calzón de ante?
Iba a darle respuesta el italiano,
pero el turco inhumano
gritó entonces: -¡No haber ante que valga!
¡El ojo del piñón al aire salga!
Al punto, cuatro moros,
sin atender las quejas ni los lloros,
afuera le sacaron
y a su señor por fuerza le llevaron.
En tanto que él la operación sufría,
el italiano al otro le decía:
-Giovinetto garbato,
anche tu sia al momento preparato
a soffrir del padron membruto e fiero
il colpo assalitor dell'occhio nero,
perché di bianca f accia o color bruno
il turco buzzarron non lascia alcuno.
El fuerte castellano con arrojo
la argolla de un cerrojo
arrancó de una puerta al oír esto,
y, habiéndosela puesto
de su gran nalgatorio en la angostura,
pudo con tal diablura
guardar el centro y pliegues del contorno,
y el ataque esperó con este adorno.
Pasada media hora, allí trajeron
al andaluz lloroso y derrengado,
y al castellano hicieron
ir a dar gusto al turco bien armado.
Este al momento en cuatro pies le pone,
los calzones le baja y se dispone
a profanarle: se unta con aceite,
para obviar el camino del deleite
aquel globo cerdoso,
fondo en color de cardenillo oscuro,
y, potente y rijoso,
no quiere dilatar el choque impuro.
Considere el lector, aunque yo callo,
qué magnitud tendría
lo que sacó, criado en un serrallo
sin sujeción de bragas ni alcancía,
y después se figure allá en su mente
que esta mole indecente,
enfilando la argolla en la trasera,
quedó como ratón en ratonera.
Por sacarlo se agita,
empuja, hace desguinces, y al fin grita
para que en su trabajo
no le guillotinasen por abajo.
El castellano, astuto, se endereza,
tirando de la argolla con presteza
porque no se la viesen
los que en favor del turco allí viniesen;
pero esto fue de un modo tan violento
que le quitó el turbante al instrumento.
Quedó por el dolor amortecido
el turco en la estacada,
y el castellano, habiendo conseguido
ver la Naturaleza así vengada,
mientras al desgorrado socorrían
los moros que acudían,
a la prisión volviose,
en donde a poco tiempo divulgose
su valerosa hazaña.
Y el italiano preguntole ansioso:
-Ma dica; ¿che cucagna
l'a salvato del caso periglioso?
Y el andaluz decía:
-¡ Qué piñón tendrá uzté tan duro, hermano,
cuando pudo jazer tal jechuría!
A lo que respondiole el castellano:
-Tengo para ese perro,
no un piñón natural, sino de hierro.



Poema El piñón de Félix María Samaniego con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema El piñón En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "El piñón"

Com-pró__un tur-co ro-bus-to
dos -ve-nes es-cla-vos, que__un a-dus-to
ar-ge-li-no ven--a.
Los lle-__a la maz-mo-rra__en que te--a
o-tros mu-chos cau-ti-vos,
y ce-rran-do la puer-ta,
de-trás de__e-lla__a__es-cu-char se que-__a-ler-ta
los mo-dos ex-pre-si-vos
con que los más an-ti-guos con-so-la-ban
a los re-cién ve-ni-dos que__a-llí__en-tra-ban.
E-ran un an-da-luz y__un cas-te-lla-no,
y__el que__ha-bla-ba con e-llos i-ta-lia-no,
que di-jo__en voz de ti-ple, muy do-lien-te,
a los nue-vos lle-ga-dos lo si-guien-te:
-Com-pag-ni__a-ven-tu-ra-ti__al par che ca-ri,
i vos-tri__af-fa-ni__a-ma-ri
io vo-glio con-so-lar: nos-tro pa-dro-ne
e__un tur-co di bo-nis-si-ma__in-ten-zio-ne,
pie-to-so co-gli sc-hia-vi che la gue-rra
ri-du-ce__al suo ser-vi-zio;
sol-men-te__1i des-ti-na per luof-fi-zio
che si cos-tum , ne-lla mia te-rra,
st-ra-paz-zan-do loc-chio del ri-po-so
col suo mem-bro, che__é trop-po lun-go__e gros-so.
-Com-pai-re,__el an-da-luz di-jo tem-blan-do,
¿qué me__ez-__un- ja-blan-do?
¿Con que__ha da-do__e-ze pe-rro__en e-za ma-ña
que__en I-ta-lia ze__ez-ti-la? Ay, po-bre-ci-to
de , dez-fon-da-ca-o__en tie-rra__ex-tra-ña!
¡Yo, que ten-go__un o-ji-to
lo mez-mo que__un pi-ñón! Ze- baz-tan-te
pa rez-guar-dar-le__ez-te cal-zón de__an-te?
I-ba__a dar-le res-pues-ta__el i-ta-lia-no,
pe-ro__el tur-co__in-hu-ma-no
gri-__en-ton-ces: -¡No__ha-ber an-te que val-ga!
¡El o-jo del pi-ñón al ai-re sal-ga!
Al pun-to, cua-tro mo-ros,
sin a-ten-der las que-jas ni los llo-ros,
a-fue-ra le sa-ca-ron
y__a su se-ñor por fuer-za le lle-va-ron.
En tan-to que__él la__o-pe-ra-ción su-frí-a,
el i-ta-lia-no__al o-tro le de--a:
-Gio-vi-net-to gar-ba-to,
an-che tu sia__al mo-men-to pre-pa-ra-to
a sof-frir del pa-dron mem-bru-to__e fie-ro
il col-po__as-sa-li-tor de-lloc-chio ne-ro,
per-ché di bian-ca f ac-cia__o co-lor bru-no
il tur-co buz-za-rron non las-cia__al-cu-no.
El fuer-te cas-te-lla-no con a-rro-jo
la__ar-go-lla de__un ce-rro-jo
a-rran- de__u-na puer-ta__al o-ír es-to,
y__ha-bién-do-se-la pues-to
de su gran nal-ga-to-rio__en la__an-gos-tu-ra,
pu-do con tal dia-blu-ra
guar-dar el cen-tro__y plie-gues del con-tor-no,
y__el a-ta-que__es-pe- con es-te__a-dor-no.
Pa-sa-da me-dia__ho-ra,__a-llí tra-je-ron
al an-da-luz llo-ro-so__y de-rren-ga-do,
y__al cas-te-lla-no__hi-cie-ron
ir a dar gus-to__al tur-co bien ar-ma-do.
Es-te__al mo-men-to__en cua-tro pies le po-ne,
los cal-zo-nes le ba-ja__y se dis-po-ne
a pro-fa-nar-le: se__un-ta con a-cei-te,
pa-ra__ob-viar el ca-mi-no del de-lei-te
a-quel glo-bo cer-do-so,
fon-do__en co-lor de car-de-ni-llo__os-cu-ro,
y po-ten-te__y ri-jo-so,
no quie-re di-la-tar el cho-que__im-pu-ro.
Con-si-de-re__el lec-tor, aun-que yo ca-llo,
qué mag-ni-tud ten-drí-a
lo que sa-, cria-do__en un se-rra-llo
sin su-je-ción de bra-gas ni__al-can--a,
y des-pués se fi-gu-re__a-llá__en su men-te
que__es-ta mo-le__in-de-cen-te,
en-fi-lan-do la__ar-go-lla__en la tra-se-ra,
que- co-mo ra-tón en ra-to-ne-ra.
Por sa-car-lo se__a-gi-ta,
em-pu-ja,__ha-ce des-guin-ces, y__al fin gri-ta
pa-ra que__en su tra-ba-jo
no le gui-llo-ti-na-sen por a-ba-jo.
El cas-te-lla-no,__as-tu-to, se__en-de-re-za,
ti-ran-do de la__ar-go-lla con pres-te-za
por-que no se la vie-sen
los que__en fa-vor del tur-co__a-llí vi-nie-sen;
pe-ro__es-to fue de__un mo-do tan vio-len-to
que le qui-__el tur-ban-te__al ins-tru-men-to.
Que- por el do-lor a-mor-te-ci-do
el tur-co__en la__es-ta-ca-da,
y__el cas-te-lla-no,__ha-bien-do con-se-gui-do
ver la Na-tu-ra-le-za__a- ven-ga-da,
mien-tras al des-go-rra-do so-co-rrí-an
los mo-ros que__a-cu--an,
a la pri-sión vol-vio-se,
en don-de__a po-co tiem-po di-vul-go-se
su va-le-ro-sa__ha-za-ña.
Y__el i-ta-lia-no pre-gun-to-le__an-sio-so:
-Ma di-ca; ¿che cu-cag-na
la sal-va-to del ca-so pe-ri-glio-so?
Y__el an-da-luz de--a:
- Qué pi-ñón ten-drá__uz- tan du-ro,__her-ma-no,
cuan-do pu-do ja-zer tal je-chu--a!
A lo que res-pon-dio-le__el cas-te-lla-no:
-Ten-go pa-ra__e-se pe-rro,
no__un pi-ñón na-tu-ral, si-no de__hie-rro.


Análisis verso a verso

Com-pró__un tur-co ro-bus-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-3-6
Rima: -usto Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
dos -ve-nes es-cla-vos, que__un a-dus-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -usto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
ar-ge-li-no ven--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ía Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Los lle-__a la maz-mo-rra__en que te--a
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
o-tros mu-chos cau-ti-vos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ivos Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
y ce-rran-do la puer-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -erta Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
de-trás de__e-lla__a__es-cu-char se que-__a-ler-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-10
Rima: -erta Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
los mo-dos ex-pre-si-vos
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ivos Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
con que los más an-ti-guos con-so-la-ban
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -aban Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
a los re-cién ve-ni-dos que__a-llí__en-tra-ban.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-10
Rima: -aban Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
E-ran un an-da-luz y__un cas-te-lla-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
y__el que__ha-bla-ba con e-llos i-ta-lia-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
que di-jo__en voz de ti-ple, muy do-lien-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
a los nue-vos lle-ga-dos lo si-guien-te:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
-Com-pag-ni__a-ven-tu-ra-ti__al par che ca-ri,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-8-9-10-11
Rima: -ari Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
i vos-tri__af-fa-ni__a-ma-ri
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6
Rima: -ari Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h
io vo-glio con-so-lar: nos-tro pa-dro-ne
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -one Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
e__un tur-co di bo-nis-si-ma__in-ten-zio-ne,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-10
Rima: -one Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
pie-to-so co-gli sc-hia-vi che la gue-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9-11
Rima: -erra Esquema Asonante: J Esquema Consonante: D
ri-du-ce__al suo ser-vi-zio;
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6
Rima: -izio Esquema Asonante: k Esquema Consonante: j
sol-men-te__1i des-ti-na per luof-fi-zio
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7-9
Rima: -izio Esquema Asonante: K Esquema Consonante: J
che si cos-tum , ne-lla mia te-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-8-9
Rima: -erra Esquema Asonante: J Esquema Consonante: D
st-ra-paz-zan-do loc-chio del ri-po-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -oso Esquema Asonante: L Esquema Consonante: K
col suo mem-bro, che__é trop-po lun-go__e gros-so.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-5-6-8-10
Rima: -osso Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K
-Com-pai-re,__el an-da-luz di-jo tem-blan-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-8-11
Rima: -ando Esquema Asonante: N Esquema Consonante: F
¿qué me__ez-__un- ja-blan-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6
Rima: -ando Esquema Asonante: n Esquema Consonante: f
¿Con que__ha da-do__e-ze pe-rro__en e-za ma-ña
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-8-10
Rima: -aña Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: E
que__en I-ta-lia ze__ez-ti-la? Ay, po-bre-ci-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-12
Rima: -ito Esquema Asonante: O Esquema Consonante: C
de , dez-fon-da-ca-o__en tie-rra__ex-tra-ña!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -aña Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: E
¡Yo, que ten-go__un o-ji-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6
Rima: -ito Esquema Asonante: o Esquema Consonante: c
lo mez-mo que__un pi-ñón! Ze- baz-tan-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11
Rima: -ante Esquema Asonante: P Esquema Consonante: L
pa rez-guar-dar-le__ez-te cal-zón de__an-te?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-9
Rima: -ante Esquema Asonante: P Esquema Consonante: L
I-ba__a dar-le res-pues-ta__el i-ta-lia-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
pe-ro__el tur-co__in-hu-ma-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ano Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
gri-__en-ton-ces: -¡No__ha-ber an-te que val-ga!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-8-11
Rima: -alga Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: E
¡El o-jo del pi-ñón al ai-re sal-ga!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-8-10
Rima: -alga Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: E
Al pun-to, cua-tro mo-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6
Rima: -oros Esquema Asonante: r Esquema Consonante: k
sin a-ten-der las que-jas ni los llo-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -oros Esquema Asonante: R Esquema Consonante: K
a-fue-ra le sa-ca-ron
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -aron Esquema Asonante: s Esquema Consonante: f
y__a su se-ñor por fuer-za le lle-va-ron.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -aron Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F
En tan-to que__él la__o-pe-ra-ción su-frí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
el i-ta-lia-no__al o-tro le de--a:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
-Gio-vi-net-to gar-ba-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ato Esquema Asonante: t Esquema Consonante: f
an-che tu sia__al mo-men-to pre-pa-ra-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-4-6-10
Rima: -ato Esquema Asonante: T Esquema Consonante: F
a sof-frir del pa-dron mem-bru-to__e fie-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: U Esquema Consonante: M
il col-po__as-sa-li-tor de-lloc-chio ne-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: U Esquema Consonante: M
per-ché di bian-ca f ac-cia__o co-lor bru-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-7-10-11
Rima: -uno Esquema Asonante: V Esquema Consonante: A
il tur-co buz-za-rron non las-cia__al-cu-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-8-10
Rima: -uno Esquema Asonante: V Esquema Consonante: A
El fuer-te cas-te-lla-no con a-rro-jo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ojo Esquema Asonante: W Esquema Consonante: K
la__ar-go-lla de__un ce-rro-jo
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -ojo Esquema Asonante: w Esquema Consonante: k
a-rran- de__u-na puer-ta__al o-ír es-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-7-9-10
Rima: -esto Esquema Asonante: X Esquema Consonante: M
y__ha-bién-do-se-la pues-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -esto Esquema Asonante: x Esquema Consonante: m
de su gran nal-ga-to-rio__en la__an-gos-tu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: N
pu-do con tal dia-blu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -ura Esquema Asonante: y Esquema Consonante: n
guar-dar el cen-tro__y plie-gues del con-tor-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -orno Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
y__el a-ta-que__es-pe- con es-te__a-dor-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -orno Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
Pa-sa-da me-dia__ho-ra,__a-llí tra-je-ron
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-9
Rima: -eron Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
al an-da-luz llo-ro-so__y de-rren-ga-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
y__al cas-te-lla-no__hi-cie-ron
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -eron Esquema Asonante: z Esquema Consonante: m
ir a dar gus-to__al tur-co bien ar-ma-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-8-10
Rima: -ado Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
Es-te__al mo-men-to__en cua-tro pies le po-ne,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10
Rima: -one Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
los cal-zo-nes le ba-ja__y se dis-po-ne
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -one Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
a pro-fa-nar-le: se__un-ta con a-cei-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -eite Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Ñ
pa-ra__ob-viar el ca-mi-no del de-lei-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -eite Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Ñ
a-quel glo-bo cer-do-so,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6
Rima: -oso Esquema Asonante: l Esquema Consonante: k
fon-do__en co-lor de car-de-ni-llo__os-cu-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -uro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
y po-ten-te__y ri-jo-so,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -oso Esquema Asonante: l Esquema Consonante: k
no quie-re di-la-tar el cho-que__im-pu-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -uro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
Con-si-de-re__el lec-tor, aun-que yo ca-llo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-9-10
Rima: -allo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
qué mag-ni-tud ten-drí-a
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -ía Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
lo que sa-, cria-do__en un se-rra-llo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-7-9
Rima: -allo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
sin su-je-ción de bra-gas ni__al-can--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y des-pués se fi-gu-re__a-llá__en su men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
que__es-ta mo-le__in-de-cen-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ente Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g
en-fi-lan-do la__ar-go-lla__en la tra-se-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -era Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
que- co-mo ra-tón en ra-to-ne-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -era Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Por sa-car-lo se__a-gi-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ita Esquema Asonante: z Esquema Consonante: o
em-pu-ja,__ha-ce des-guin-ces, y__al fin gri-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-9-10
Rima: -ita Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
pa-ra que__en su tra-ba-jo
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-6
Rima: -ajo Esquema Asonante: z Esquema Consonante: f
no le gui-llo-ti-na-sen por a-ba-jo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ajo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
El cas-te-lla-no,__as-tu-to, se__en-de-re-za,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -eza Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
ti-ran-do de la__ar-go-lla con pres-te-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -eza Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
por-que no se la vie-sen
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -esen Esquema Asonante: z Esquema Consonante: g
los que__en fa-vor del tur-co__a-llí vi-nie-sen;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8-10
Rima: -esen Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
pe-ro__es-to fue de__un mo-do tan vio-len-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-8-10
Rima: -ento Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
que le qui-__el tur-ban-te__al ins-tru-men-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-10
Rima: -ento Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
Que- por el do-lor a-mor-te-ci-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
el tur-co__en la__es-ta-ca-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ada Esquema Asonante: z Esquema Consonante: e
y__el cas-te-lla-no,__ha-bien-do con-se-gui-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
ver la Na-tu-ra-le-za__a- ven-ga-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ada Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: E
mien-tras al des-go-rra-do so-co-rrí-an
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ían Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
los mo-ros que__a-cu--an,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ían Esquema Asonante: z Esquema Consonante: b
a la pri-sión vol-vio-se,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -ose Esquema Asonante: z Esquema Consonante: i
en don-de__a po-co tiem-po di-vul-go-se
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ose Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: I
su va-le-ro-sa__ha-za-ña.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -aña Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: e
Y__el i-ta-lia-no pre-gun-to-le__an-sio-so:
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -oso Esquema Asonante: L Esquema Consonante: K
-Ma di-ca; ¿che cu-cag-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7
Rima: -agna Esquema Asonante: z Esquema Consonante: e
la sal-va-to del ca-so pe-ri-glio-so?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10
Rima: -oso Esquema Asonante: L Esquema Consonante: K
Y__el an-da-luz de--a:
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -ía Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
- Qué pi-ñón ten-drá__uz- tan du-ro,__her-ma-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-8-9-10-12
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
cuan-do pu-do ja-zer tal je-chu--a!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
A lo que res-pon-dio-le__el cas-te-lla-no:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
-Ten-go pa-ra__e-se pe-rro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7
Rima: -erro Esquema Asonante: z Esquema Consonante: m
no__un pi-ñón na-tu-ral, si-no de__hie-rro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-7-9
Rima: -erro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
Poema El piñón de Félix María Samaniego con fondo de paisaje

Poema El piñón de Félix María Samaniego con fondo de barca



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