La hoja de laurel
de José Tomás de Cuellar
AL leerte unos versos, de tus ojos
Vi una brillante lágrima brotar.
Hay de común al alma una esperanza.
Hay un Dios, y una fé y una verdad.
La lágrima que brota á mis acentos
De alguna flor del alma es dulce miel;
Cuando la arranco, avara el alma mía
La guarda como una hoja de laurel.
A continuación se muestra el análisis del poema La hoja de laurel En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "La hoja de laurel"
AL le-er-te__u-nos ver-sos, de tus o-jos
Vi__u-na bri-llan-te lá-gri-ma bro-tar.
Hay de co-mún al al-ma__u-na__es-pe-ran-za.
Hay__un Dios, y__u-na fé__y__u-na ver-dad.
La lá-gri-ma que bro-ta__á mis a-cen-tos
De__al-gu-na flor del al-ma__es dul-ce miel;
Cuan-do la__a-rran-co,__a-va-ra__el al-ma mí-a
La guar-da co-mo__u-na__ho-ja de lau-rel.
Análisis verso a verso
| AL le-er-te__u-nos ver-sos, de tus o-jos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10 |
| Rima: -ojos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| Vi__u-na bri-llan-te lá-gri-ma bro-tar. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-10 |
| Rima: -ar Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Hay de co-mún al al-ma__u-na__es-pe-ran-za. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-7-10 |
| Rima: -anza Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| Hay__un Dios, y__u-na fé__y__u-na ver-dad. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 8+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-3-5-5-8 |
| Rima: -ad Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
| La lá-gri-ma que bro-ta__á mis a-cen-tos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10 |
| Rima: -entos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
| De__al-gu-na flor del al-ma__es dul-ce miel; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-7-8-10 |
| Rima: -el Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
| Cuan-do la__a-rran-co,__a-va-ra__el al-ma mí-a |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
| La guar-da co-mo__u-na__ho-ja de lau-rel. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-10 |
| Rima: -el Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
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