Es paz la paz de la paloma
de Pablo Neruda
Es paz la paz de la paloma?
el leopardo hace la guerra?
por qué enseña el profesor
la geografía de la muerte?
qué pasa con las golondrinas
que llegan tarde al colegio?
es verdad que reparten cartas
transparentes, por todo el cielo?
A continuación se muestra el análisis del poema Es paz la paz de la paloma En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Es paz la paz de la paloma"
Es paz la paz de la pa-lo-ma?
el le-o-par-do__ha-ce la gue-rra?
por qué__en-se-ña__el pro-fe-sor
la ge-o-gra-fí-a de la muer-te?
qué pa-sa con las go-lon-dri-nas
que lle-gan tar-de__al co-le-gio?
es ver-dad que re-par-ten car-tas
trans-pa-ren-tes, por to-do__el cie-lo?
Análisis verso a verso
| Es paz la paz de la pa-lo-ma? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8 |
| Rima: -oma Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| el le-o-par-do__ha-ce la gue-rra? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-5-8 |
| Rima: -erra Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| por qué__en-se-ña__el pro-fe-sor |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7 |
| Rima: -or Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| la ge-o-gra-fí-a de la muer-te? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
| Sílabas tónicas poéticas: 5-9 |
| Rima: -erte Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| qué pa-sa con las go-lon-dri-nas |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-8 |
| Rima: -inas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| que lle-gan tar-de__al co-le-gio? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7 |
| Rima: -egio Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
| es ver-dad que re-par-ten car-tas |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8 |
| Rima: -artas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
| trans-pa-ren-tes, por to-do__el cie-lo? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8 |
| Rima: -elo Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
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