Por qué el sombrero de la noche
de Pablo Neruda
Por qué el sombrero de la noche
vuela con tantos agujeros?
qué dice la vieja ceniza
cuando camina junto al fuego?
por qué lloran tanto las nubes
y cada vez son más alegres?
para quién arden los pistilos
del sol en sombra del eclipse?
cuántas abejas tiene el día?
A continuación se muestra el análisis del poema Por qué el sombrero de la noche En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Por qué el sombrero de la noche"
Por qué__el som-bre-ro de la no-che
vue-la con tan-tos a-gu-je-ros?
qué di-ce la vie-ja ce-ni-za
cuan-do ca-mi-na jun-to__al fue-go?
por qué llo-ran tan-to las nu-bes
y ca-da vez son más a-le-gres?
pa-ra quién ar-den los pis-ti-los
del sol en som-bra del e-clip-se?
cuán-tas a-be-jas tie-ne__el dí-a?
Análisis verso a verso
| Por qué__el som-bre-ro de la no-che |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8 |
| Rima: -oche Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| vue-la con tan-tos a-gu-je-ros? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
| Rima: -eros Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| qué di-ce la vie-ja ce-ni-za |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8 |
| Rima: -iza Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| cuan-do ca-mi-na jun-to__al fue-go? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8 |
| Rima: -ego Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B |
| por qué llo-ran tan-to las nu-bes |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8 |
| Rima: -ubes Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
| y ca-da vez son más a-le-gres? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8 |
| Rima: -egres Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
| pa-ra quién ar-den los pis-ti-los |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8 |
| Rima: -ilos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
| del sol en som-bra del e-clip-se? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8 |
| Rima: -ipse Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G |
| cuán-tas a-be-jas tie-ne__el dí-a? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H |
Herramientas
- Buscar palabras con letras
- Diccionario de Sinónimos y Antónimos
- ¿Cómo se escribe? - Ortografía
- Rimar palabras
- Definiciones
- ¿Lleva tilde?
- Números a letras
- Poetas
- Buscador de Poemas
- Analizador de Poemas
- Buscador de Chistes
- Refranes y Dichos
- Palabras con la letra
- Palabras que empiezan con
- Palabras que terminan en
- Buscar palabras por patrón
- Conjugar verbos
- Categoría gramatical y tiempo verbal
- Separar palabras en sílabas
- Palabras Derivadas
- Ejemplos de Palabras
- Blog de gramática
- Ortografía fácil
- Frases de Libros
- Blog de Literatura
- Juego de Sinónimos y Antónimos
