Es verdad que el ámbar contiene
de Pablo Neruda
Es verdad que el ámbar contiene
las lágrimas de las sirenas?
cómo se llama una flor
que vuela de pájaro en pájaro?
no es mejor nunca que tarde?
y por qué el queso se dispuso
a ejercer proezas en francia?
A continuación se muestra el análisis del poema Es verdad que el ámbar contiene En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Es verdad que el ámbar contiene"
Es ver-dad que__el ám-bar con-tie-ne
las lá-gri-mas de las si-re-nas?
có-mo se lla-ma__u-na flor
que vue-la de pá-ja-ro__en pá-ja-ro?
no__es me-jor nun-ca que tar-de?
y por qué__el que-so se dis-pu-so
a__e-jer-cer pro-e-zas en fran-cia?
Análisis verso a verso
| Es ver-dad que__el ám-bar con-tie-ne |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8 |
| Rima: -ene Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| las lá-gri-mas de las si-re-nas? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-8 |
| Rima: -enas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| có-mo se lla-ma__u-na flor |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7 |
| Rima: -or Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| que vue-la de pá-ja-ro__en pá-ja-ro? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10-1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8 |
| Rima: -ájaro Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| no__es me-jor nun-ca que tar-de? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-4-7 |
| Rima: -arde Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
| y por qué__el que-so se dis-pu-so |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-8 |
| Rima: -uso Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| a__e-jer-cer pro-e-zas en fran-cia? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8 |
| Rima: -ancia Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
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