de Jorge Guillén
Tiempo en profundidad: está en jardines.
Mira cómo se posa. Ya se ahonda.
Ya es tuyo su interior. ¡Qué trasparencia
de muchas tardes, para siempre juntas!
sí, tu niñez: ya fábula de fuentes.
A continuación se muestra el análisis del poema Los jardines En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Tiem-po__en pro-fun-di-dad: es-tá__en jar-di-nes.
Mi-ra có-mo se po-sa. Ya se__a-hon-da.
Ya__es tu-yo su__in-te-rior. ¡Qué tras-pa-ren-cia
de mu-chas tar-des, pa-ra siem-pre jun-tas!
sí, tu ni-ñez: ya fá-bu-la de fuen-tes.
Tiem-po__en pro-fun-di-dad: es-tá__en jar-di-nes. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10 |
Rima: -ines Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Mi-ra có-mo se po-sa. Ya se__a-hon-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -onda Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Ya__es tu-yo su__in-te-rior. ¡Qué tras-pa-ren-cia |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10 |
Rima: -encia Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
de mu-chas tar-des, pa-ra siem-pre jun-tas! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10 |
Rima: -untas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
sí, tu ni-ñez: ya fá-bu-la de fuen-tes. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -entes Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |