Aire durando
de Manuel del Cabral
¿quién ha matado este hombre
que su voz no está enterrada?
hay muertos que van subiendo
cuanto su ataúd más baja...
Este sudor... ¿Por quién muere?
¿por qué cosa muere un pobre?
¿quién ha matado estas manos?
¡no cabe en la muerte un hombre!
hay muertos que van subiendo
cuanto su ataúd más baja...
¿Quién acostó su estatura
que su voz está parada?
hay muertos como raíces
que hundidas... Dan fruto al ala.
¿Quién ha matado estas manos,
este sudor, esta cara?
hay muertos que van subiendo
cuanto más su ataúd baja..
A continuación se muestra el análisis del poema Aire durando En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Aire durando"
¿quién ha ma-ta-do__es-te__hom-bre
que su voz no__es-tá__en-te-rra-da?
hay muer-tos que van su-bien-do
cuan-to su__a-ta-úd más ba-ja...
Es-te su-dor... ¿Por quién mue-re?
¿por qué co-sa mue-re__un po-bre?
¿quién ha ma-ta-do__es-tas ma-nos?
¡no ca-be__en la muer-te__un hom-bre!
hay muer-tos que van su-bien-do
cuan-to su__a-ta-úd más ba-ja...
¿Qui-én a-cos-tó su__es-ta-tu-ra
que su voz es-tá pa-ra-da?
hay muer-tos co-mo ra-í-ces
que__hun-di-das... Dan fru-to__al a-la.
¿Qui-én ha ma-ta-do__es-tas ma-nos,
es-te su-dor, es-ta ca-ra?
hay muer-tos que van su-bien-do
cuan-to más su__a-ta-úd ba-ja..
Análisis verso a verso
| ¿quién ha ma-ta-do__es-te__hom-bre |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6 |
| Rima: -ombre Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| que su voz no__es-tá__en-te-rra-da? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-7 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
| hay muer-tos que van su-bien-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7 |
| Rima: -endo Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| cuan-to su__a-ta-úd más ba-ja... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-7 |
| Rima: -aja Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
| Es-te su-dor... ¿Por quién mue-re? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-7 |
| Rima: -ere Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d |
| ¿por qué co-sa mue-re__un po-bre? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-7 |
| Rima: -obre Esquema Asonante: f Esquema Consonante: a |
| ¿quién ha ma-ta-do__es-tas ma-nos? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7 |
| Rima: -anos Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e |
| ¡no ca-be__en la muer-te__un hom-bre! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-7 |
| Rima: -ombre Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| hay muer-tos que van su-bien-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7 |
| Rima: -endo Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| cuan-to su__a-ta-úd más ba-ja... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-7 |
| Rima: -aja Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
| ¿Qui-én a-cos-tó su__es-ta-tu-ra |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8 |
| Rima: -ura Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F |
| que su voz es-tá pa-ra-da? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
| hay muer-tos co-mo ra-í-ces |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
| Rima: -Ãces Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g |
| que__hun-di-das... Dan fru-to__al a-la. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-7 |
| Rima: -ala Esquema Asonante: j Esquema Consonante: b |
| ¿Qui-én ha ma-ta-do__es-tas ma-nos, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8 |
| Rima: -anos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E |
| es-te su-dor, es-ta ca-ra? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7 |
| Rima: -ara Esquema Asonante: k Esquema Consonante: b |
| hay muer-tos que van su-bien-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7 |
| Rima: -endo Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| cuan-to más su__a-ta-úd ba-ja.. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7 |
| Rima: -aja Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
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