El mundo es el segundo término
de Roberto Juarroz
El mundo es el segundo término
de una metáfora incompleta,
una comparación
cuyo primer elemento se ha perdido.
¿Dónde está lo que era como el mundo?
¿se fugó de la frase
o lo borramos?
¿o acaso la metáfora
estuvo siempre trunca?
A continuación se muestra el análisis del poema El mundo es el segundo término En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "El mundo es el segundo término"
El mun-do__es el se-gun-do tér-mi-no
de__u-na me-tá-fo-ra__in-com-ple-ta,
u-na com-pa-ra-ción
cu-yo pri-mer e-le-men-to se__ha per-di-do.
¿Dón-de__es-tá lo que__e-ra co-mo__el mun-do?
¿se fu-gó de la fra-se
o lo bo-rra-mos?
¿o__a-ca-so la me-tá-fo-ra
es-tu-vo siem-pre trun-ca?
Análisis verso a verso
| El mun-do__es el se-gun-do tér-mi-no |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10-1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-8 |
| Rima: -érmino Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| de__u-na me-tá-fo-ra__in-com-ple-ta, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
| Rima: -eta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| u-na com-pa-ra-ción |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-6 |
| Rima: -ón Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| cu-yo pri-mer e-le-men-to se__ha per-di-do. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9-11 |
| Rima: -ido Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| ¿Dón-de__es-tá lo que__e-ra co-mo__el mun-do? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-9 |
| Rima: -undo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| ¿se fu-gó de la fra-se |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
| Rima: -ase Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
| o lo bo-rra-mos? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4 |
| Rima: -amos Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
| ¿o__a-ca-so la me-tá-fo-ra |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8-1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6 |
| Rima: -áfora Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h |
| es-tu-vo siem-pre trun-ca? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6 |
| Rima: -unca Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i |
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