Viajar
de Ricardo Güiraldes
Asimilar horizontes. ¿Qué importa si el mundo es plano o redondo?
Imaginarse como disgregado en la atmósfera, que lo abraza todo. Crear visiones de lugares venideros y saber que siempre serán lejanos, inalcanzables como todo ideal.
Huir lo viejo.
Mirar el filo, que corta una agua espumosa y pesada.
Arrancarse de lo conocido.
Beber lo que viene.
Tener alma de proa.
«Regina Elena», 1914.
A continuación se muestra el análisis del poema Viajar En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Viajar"
A-si-mi-lar ho-ri-zon-tes. ¿Qué__im-por-ta si__el mun-do__es pla-no__o re-don-do?
I-ma-gi-nar-se co-mo dis-gre-ga-do__en la__at-mós-fe-ra, que lo__a-bra-za to-do. Cre-ar vi-sio-nes de lu-ga-res ve-ni-de-ros y sa-ber que siem-pre se-rán le-ja-nos, i-nal-can-za-bles co-mo to-do__i-de-al.
Huir lo vie-jo.
Mi-rar el fi-lo, que cor-ta__u-na__a-gua__es-pu-mo-sa__y pe-sa-da.
A-rran-car-se de lo co-no-ci-do.
Be-ber lo que vie-ne.
Te-ner al-ma de pro-a.
«Re-gi-na__E-le-na,» 1914.41
Análisis verso a verso
| A-si-mi-lar ho-ri-zon-tes. ¿Qué__im-por-ta si__el mun-do__es pla-no__o re-don-do? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 23 / 19 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9-10-13-14-15-18 |
| Rima: -ondo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| I-ma-gi-nar-se co-mo dis-gre-ga-do__en la__at-mós-fe-ra, que lo__a-bra-za to-do. Cre-ar vi-sio-nes de lu-ga-res ve-ni-de-ros y sa-ber que siem-pre se-rán le-ja-nos, i-nal-can-za-bles co-mo to-do__i-de-al. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 60 / 56+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-13-18-20-23-25-29-33-37-39-42-44-49-51-53-56 |
| Rima: -al Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Huir lo vie-jo. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3 |
| Rima: -ejo Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| Mi-rar el fi-lo, que cor-ta__u-na__a-gua__es-pu-mo-sa__y pe-sa-da. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 16 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-8-9-12-15 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| A-rran-car-se de lo co-no-ci-do. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-9 |
| Rima: -ido Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| Be-ber lo que vie-ne. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
| Rima: -ene Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
| Te-ner al-ma de pro-a. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6 |
| Rima: -oa Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
| «Re-gi-na__E-le-na,» 1914.41 |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4 |
| Rima: - Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h |
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