Carolina Coronado

Al liceo de badajoz

de Carolina Coronado

Vamos a vindicar de extremadura
la capital oscura
y a levantar en palmas, extremeños:
que, por Dios es vergüenza,
que otra ciudad nos venga
siendo de igual poder nosotros dueños.
Vamos a levantarla como espuma,
la pereza que abruma
los talentos brillantes sacudiendo;
y un mentís de tal modo
a dar al reino todo
que está de nuestra inercia sonriendo.
Porque los ojos fijos en la tierra,
que ilustre cuna encierra
del más valiente capitán del mundo,
españa atentamente
siempre aguarda impaciente
nuevas llores de suelo tan fecundo.
Porque tuvimos héroes esforzados,
vernos quiere ilustrados;
porque tuvimos sabios y poetas
nos piden ciencia y canto;
y nosotros, en tanto,
¿mudos dejamos nuestras glorias quietas?
juventud numerosa en torno veo
que en ardiente deseo
de aspirar a saber arde y se inflama;
juventud animosa
que vuela hoy presurosa
donde la voz de ilustración la llama.
No ha menester buscar en otro suelo
la juventud modelo
para trazar creaciones inmortales;
que en la ciudad oscura,
si adora la pintura,
tiene en soberbio altar al gran morales.
Si de otros genios las carreras bellas,
quiere andar por sus huellas,
no ha menester cruzar tierras lejanas,
que un siglo solamente
presenta en nuestra gente
donosos, esproncedas y quintanas.
En las armas, las letras y las artes,
cunden por todas partes,
de ingenios extremeños las victorias
y nuestros pueblos sólo
los más rudos del polo,
¿habrán de desdeñar tan altas glorias?
¡tierra bendita, donde brotan, crecen,
se ensanchan y florecen
los más hermosos troncos de castilla;
las fuerzas te ofrecemos
con que cultivo demos
a tu nueva y riquísima semilla!
ábranse libros, ármense pinceles,
y acudan los donceles
en esta lid a conquistar hazañas;
y vosotras doncellas
no os esquivéis por bellas,
que ya no sois a este recinto extrañas.
En danzas y festines os han visto,
y no es, por jesuCristo,
la danza y el festín más inocente
que la bella pintura,
que la música pura,
y la rima sonora y elocuente.
Dejad atrás preocupaciones viejas,
dejad rancias consejas,
mostrad, si lo tenéis, ingenio hermoso;
que sólo el vicio feo,
y no el útil recreo
es en las damas malo y vergonzoso.
Venid, todos venid: de extremadura
la capital oscura
a vindicar con vuestro celo ardiente:
y a esta ciudad ufana,
tal vez, puedan mañana
cuna llamar de la discreta gente.
¡Constancia! ¡aplicación! yo la primera
alumna placentera
vuestras lecciones aprender deseo,
y hoy con mi débil canto
por beneficio tanto,
saludo a los señores del liceo.



Poema al liceo de badajoz de Carolina Coronado con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Al liceo de badajoz En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Al liceo de badajoz"

Va-mos a vin-di-car de__ex-tre-ma-du-ra
la ca-pi-tal os-cu-ra
y__a le-van-tar en pal-mas, ex-tre-me-ños:
que, por Dios es ver-gü-en-za,
que__o-tra ciu-dad nos ven-ga
sien-do de__i-gual po-der no-so-tros due-ños.
Va-mos a le-van-tar-la co-mo__es-pu-ma,
la pe-re-za que__a-bru-ma
los ta-len-tos bri-llan-tes sa-cu-dien-do;
y__un men-tís de tal mo-do
a dar al rei-no to-do
que__es- de nues-tra__i-ner-cia son-rien-do.
Por-que los o-jos fi-jos en la tie-rra,
que__i-lus-tre cu-na__en-cie-rra
del más va-lien-te ca-pi-tán del mun-do,
es-pa-ña__a-ten-ta-men-te
siem-pre__a-guar-da__im-pa-cien-te
nue-vas llo-res de sue-lo tan fe-cun-do.
Por-que tu-vi-mos -ro-es es-for-za-dos,
ver-nos quie-re__i-lus-tra-dos;
por-que tu-vi-mos sa-bios y po-e-tas
nos pi-den cien-cia__y can-to;
y no-so-tros, en tan-to,
¿mu-dos de-ja-mos nues-tras glo-rias quie-tas?
ju-ven-tud nu-me-ro-sa__en tor-no ve-o
que__en ar-dien-te de-se-o
de__as-pi-rar a sa-ber ar-de__y se__in-fla-ma;
ju-ven-tud a-ni-mo-sa
que vue-la__hoy pre-su-ro-sa
don-de la voz de__i-lus-tra-ción la lla-ma.
No__ha me-nes-ter bus-car en o-tro sue-lo
la ju-ven-tud mo-de-lo
pa-ra tra-zar cre-a-cio-nes in-mor-ta-les;
que__en la ciu-dad os-cu-ra,
si__a-do-ra la pin-tu-ra,
tie-ne__en so-ber-bio__al-tar al gran mo-ra-les.
Si de__o-tros ge-nios las ca-rre-ras be-llas,
quie-re__an-dar por sus hue-llas,
no__ha me-nes-ter cru-zar tie-rras le-ja-nas,
que__un si-glo so-la-men-te
pre-sen-ta__en nues-tra gen-te
do-no-sos, es-pron-ce-das y quin-ta-nas.
En las ar-mas, las le-tras y las ar-tes,
cun-den por to-das par-tes,
de__in-ge-nios ex-tre-me-ños las vic-to-rias
y nues-tros pue-blos -lo
los más ru-dos del po-lo,
¿ha-brán de des-de-ñar tan al-tas glo-rias?
¡tie-rra ben-di-ta, don-de bro-tan, cre-cen,
se__en-san-chan y flo-re-cen
los más her-mo-sos tron-cos de cas-ti-lla;
las fuer-zas te__o-fre-ce-mos
con que cul-ti-vo de-mos
a tu nue-va__y ri-quí-si-ma se-mi-lla!
á-bran-se li-bros, ár-men-se pin-ce-les,
y__a-cu-dan los don-ce-les
en es-ta lid a con-quis-tar ha-za-ñas;
y vo-so-tras don-ce-llas
no__os es-qui-véis por be-llas,
que ya no sois a__es-te re-cin-to__ex-tra-ñas.
En dan-zas y fes-ti-nes os han vis-to,
y no__es, por je-su-cris-to,
la dan-za__y__el fes-tín más i-no-cen-te
que la be-lla pin-tu-ra,
que la -si-ca pu-ra,
y la ri-ma so-no-ra__y__e-lo-cuen-te.
De-jad a-trás pre-o-cu-pa-cio-nes vie-jas,
de-jad ran-cias con-se-jas,
mos-trad, si lo te-néis, in-ge-nio__her-mo-so;
que -lo__el vi-cio fe-o,
y no__el ú-til re-cre-o
es en las da-mas ma-lo__y ver-gon-zo-so.
Ve-nid, to-dos ve-nid: de__ex-tre-ma-du-ra
la ca-pi-tal os-cu-ra
a vin-di-car con vues-tro ce-lo__ar-dien-te:
y__a__es-ta ciu-dad u-fa-na,
tal vez, pue-dan ma-ña-na
cu-na lla-mar de la dis-cre-ta gen-te.
¡Cons-tan-cia!__¡a-pli-ca-ción! yo la pri-me-ra
a-lum-na pla-cen-te-ra
vues-tras lec-cio-nes a-pren-der de-se-o,
y__hoy con mi -bil can-to
por be-ne-fi-cio tan-to,
sa-lu-do__a los se-ño-res del li-ce-o.


Análisis verso a verso

Va-mos a vin-di-car de__ex-tre-ma-du-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
la ca-pi-tal os-cu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
y__a le-van-tar en pal-mas, ex-tre-me-ños:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -eños Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que, por Dios es ver-gü-en-za,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7
Rima: -enza Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
que__o-tra ciu-dad nos ven-ga
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -enga Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
sien-do de__i-gual po-der no-so-tros due-ños.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -eños Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Va-mos a le-van-tar-la co-mo__es-pu-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -uma Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
la pe-re-za que__a-bru-ma
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -uma Esquema Asonante: e Esquema Consonante: a
los ta-len-tos bri-llan-tes sa-cu-dien-do;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -endo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: B
y__un men-tís de tal mo-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6
Rima: -odo Esquema Asonante: g Esquema Consonante: d
a dar al rei-no to-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6
Rima: -odo Esquema Asonante: g Esquema Consonante: d
que__es- de nues-tra__i-ner-cia son-rien-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -endo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: B
Por-que los o-jos fi-jos en la tie-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -erra Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
que__i-lus-tre cu-na__en-cie-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -erra Esquema Asonante: h Esquema Consonante: c
del más va-lien-te ca-pi-tán del mun-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-9-10
Rima: -undo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: E
es-pa-ña__a-ten-ta-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -ente Esquema Asonante: j Esquema Consonante: f
siem-pre__a-guar-da__im-pa-cien-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ente Esquema Asonante: j Esquema Consonante: f
nue-vas llo-res de sue-lo tan fe-cun-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -undo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: E
Por-que tu-vi-mos -ro-es es-for-za-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11
Rima: -ados Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
ver-nos quie-re__i-lus-tra-dos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ados Esquema Asonante: k Esquema Consonante: g
por-que tu-vi-mos sa-bios y po-e-tas
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -etas Esquema Asonante: L Esquema Consonante: C
nos pi-den cien-cia__y can-to;
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -anto Esquema Asonante: m Esquema Consonante: g
y no-so-tros, en tan-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -anto Esquema Asonante: m Esquema Consonante: g
¿mu-dos de-ja-mos nues-tras glo-rias quie-tas?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -etas Esquema Asonante: L Esquema Consonante: C
ju-ven-tud nu-me-ro-sa__en tor-no ve-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -eo Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
que__en ar-dien-te de-se-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -eo Esquema Asonante: n Esquema Consonante: b
de__as-pi-rar a sa-ber ar-de__y se__in-fla-ma;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -ama Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: H
ju-ven-tud a-ni-mo-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -osa Esquema Asonante: o Esquema Consonante: i
que vue-la__hoy pre-su-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6
Rima: -osa Esquema Asonante: o Esquema Consonante: i
don-de la voz de__i-lus-tra-ción la lla-ma.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ama Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: H
No__ha me-nes-ter bus-car en o-tro sue-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: P Esquema Consonante: B
la ju-ven-tud mo-de-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -elo Esquema Asonante: p Esquema Consonante: b
pa-ra tra-zar cre-a-cio-nes in-mor-ta-les;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-11
Rima: -ales Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: J
que__en la ciu-dad os-cu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
si__a-do-ra la pin-tu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
tie-ne__en so-ber-bio__al-tar al gran mo-ra-les.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8-10
Rima: -ales Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: J
Si de__o-tros ge-nios las ca-rre-ras be-llas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ellas Esquema Asonante: R Esquema Consonante: C
quie-re__an-dar por sus hue-llas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ellas Esquema Asonante: r Esquema Consonante: c
no__ha me-nes-ter cru-zar tie-rras le-ja-nas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-7-10
Rima: -anas Esquema Asonante: S Esquema Consonante: H
que__un si-glo so-la-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6
Rima: -ente Esquema Asonante: j Esquema Consonante: f
pre-sen-ta__en nues-tra gen-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -ente Esquema Asonante: j Esquema Consonante: f
do-no-sos, es-pron-ce-das y quin-ta-nas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -anas Esquema Asonante: S Esquema Consonante: H
En las ar-mas, las le-tras y las ar-tes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -artes Esquema Asonante: T Esquema Consonante: J
cun-den por to-das par-tes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -artes Esquema Asonante: t Esquema Consonante: j
de__in-ge-nios ex-tre-me-ños las vic-to-rias
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -orias Esquema Asonante: U Esquema Consonante: K
y nues-tros pue-blos -lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -ólo Esquema Asonante: v Esquema Consonante: l
los más ru-dos del po-lo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6
Rima: -olo Esquema Asonante: w Esquema Consonante: d
¿ha-brán de des-de-ñar tan al-tas glo-rias?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10
Rima: -orias Esquema Asonante: U Esquema Consonante: K
¡tie-rra ben-di-ta, don-de bro-tan, cre-cen,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ecen Esquema Asonante: X Esquema Consonante: F
se__en-san-chan y flo-re-cen
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ecen Esquema Asonante: x Esquema Consonante: f
los más her-mo-sos tron-cos de cas-ti-lla;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -illa Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: M
las fuer-zas te__o-fre-ce-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -emos Esquema Asonante: z Esquema Consonante: b
con que cul-ti-vo de-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -emos Esquema Asonante: z Esquema Consonante: b
a tu nue-va__y ri-quí-si-ma se-mi-lla!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -illa Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: M
á-bran-se li-bros, ár-men-se pin-ce-les,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -eles Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
y__a-cu-dan los don-ce-les
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -eles Esquema Asonante: z Esquema Consonante: f
en es-ta lid a con-quis-tar ha-za-ñas;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -añas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
y vo-so-tras don-ce-llas
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ellas Esquema Asonante: r Esquema Consonante: c
no__os es-qui-véis por be-llas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6
Rima: -ellas Esquema Asonante: r Esquema Consonante: c
que ya no sois a__es-te re-cin-to__ex-tra-ñas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-8-10
Rima: -añas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
En dan-zas y fes-ti-nes os han vis-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-10
Rima: -isto Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
y no__es, por je-su-cris-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-6
Rima: -isto Esquema Asonante: z Esquema Consonante: n
la dan-za__y__el fes-tín más i-no-cen-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-9
Rima: -ente Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
que la be-lla pin-tu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
que la -si-ca pu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
y la ri-ma so-no-ra__y__e-lo-cuen-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ente Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
De-jad a-trás pre-o-cu-pa-cio-nes vie-jas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9-11
Rima: -ejas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
de-jad ran-cias con-se-jas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6
Rima: -ejas Esquema Asonante: z Esquema Consonante: c
mos-trad, si lo te-néis, in-ge-nio__her-mo-so;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -oso Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
que -lo__el vi-cio fe-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -eo Esquema Asonante: n Esquema Consonante: b
y no__el ú-til re-cre-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6
Rima: -eo Esquema Asonante: n Esquema Consonante: b
es en las da-mas ma-lo__y ver-gon-zo-so.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -oso Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Ve-nid, to-dos ve-nid: de__ex-tre-ma-du-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
la ca-pi-tal os-cu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
a vin-di-car con vues-tro ce-lo__ar-dien-te:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
y__a__es-ta ciu-dad u-fa-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -ana Esquema Asonante: z Esquema Consonante: h
tal vez, pue-dan ma-ña-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6
Rima: -ana Esquema Asonante: z Esquema Consonante: h
cu-na lla-mar de la dis-cre-ta gen-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
¡Cons-tan-cia!__¡a-pli-ca-ción! yo la pri-me-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -era Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
a-lum-na pla-cen-te-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -era Esquema Asonante: z Esquema Consonante: c
vues-tras lec-cio-nes a-pren-der de-se-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -eo Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
y__hoy con mi -bil can-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -anto Esquema Asonante: m Esquema Consonante: g
por be-ne-fi-cio tan-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -anto Esquema Asonante: m Esquema Consonante: g
sa-lu-do__a los se-ño-res del li-ce-o.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -eo Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
Poema al liceo de badajoz de Carolina Coronado con fondo de paisaje

Poema al liceo de badajoz de Carolina Coronado con fondo de barca



© Todos los derechos reservados Buscapalabra.com

Ariiba