El guardabosque
de Julio Herrera Reissig
La mesnada que aúlle o la sierpe se enrosque,
vela impávido, y sólo que un mal sueño lo exija,
suspicaz corno un gato, duérmese el guardabosque
con su brazo de almohada y el buen sol por cobija...
Él se mira en su selva como un padre en su hija.
Y aunque cruja la nieve y aunque el cielo se enfosque
la primera instantánea del oriente lo fija
como a un genio hierático, sacerdote del bosque.
Los domingos visita la cocina del noble,
y al entrar, en la puerta deja el palo de roble.
De jamón y pan duro y de lástimas toscas,
cuelga al hombro un surtido y echa a andar taciturno;
del cual comen, durante la semana, por turno
él, los gatos y el perro, la consorte y las moscas...
A continuación se muestra el análisis del poema El guardabosque En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "El guardabosque"
La mes-na-da que__a-ú-lle__o la sier-pe se__en-ros-que,
ve-la__im-pá-vi-do,__y só-lo que__un mal sue-ño lo__e-xi-ja,
sus-pi-caz cor-no__un ga-to, duér-me-se__el guar-da-bos-que
con su bra-zo de__al-mo-ha-da__y__el buen sol por co-bi-ja...
Él se mi-ra__en su sel-va co-mo__un pa-dre__en su__hi-ja.
Y__aun-que cru-ja la nie-ve__y__aun-que__el cie-lo se__en-fos-que
la pri-me-ra__ins-tan-tá-ne-a del o-rien-te lo fi-ja
co-mo__a__un ge-nio__hie-rá-ti-co, sa-cer-do-te del bos-que.
Los do-min-gos vi-si-ta la co-ci-na del no-ble,
y__al en-trar, en la puer-ta de-ja__el pa-lo de ro-ble.
De ja-món y pan du-ro__y de lás-ti-mas tos-cas,
cuel-ga__al hom-bro__un sur-ti-do__y__e-cha__a__an-dar ta-ci-tur-no;
del cual co-men, du-ran-te la se-ma-na, por tur-no
él, los ga-tos y__el pe-rro, la con-sor-te__y las mos-cas...
Análisis verso a verso
| La mes-na-da que__a-ú-lle__o la sier-pe se__en-ros-que, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-12 |
| Rima: -osque Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| ve-la__im-pá-vi-do,__y só-lo que__un mal sue-ño lo__e-xi-ja, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-10-13 |
| Rima: -ija Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| sus-pi-caz cor-no__un ga-to, duér-me-se__el guar-da-bos-que |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-6-8-13 |
| Rima: -osque Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| con su bra-zo de__al-mo-ha-da__y__el buen sol por co-bi-ja... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9-10-13 |
| Rima: -ija Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Él se mi-ra__en su sel-va co-mo__un pa-dre__en su__hi-ja. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-10-12 |
| Rima: -ija Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Y__aun-que cru-ja la nie-ve__y__aun-que__el cie-lo se__en-fos-que |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9-12 |
| Rima: -osque Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| la pri-me-ra__ins-tan-tá-ne-a del o-rien-te lo fi-ja |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11-14 |
| Rima: -ija Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| co-mo__a__un ge-nio__hie-rá-ti-co, sa-cer-do-te del bos-que. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-10-12-13 |
| Rima: -osque Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| Los do-min-gos vi-si-ta la co-ci-na del no-ble, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-12-13 |
| Rima: -oble Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| y__al en-trar, en la puer-ta de-ja__el pa-lo de ro-ble. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-13 |
| Rima: -oble Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| De ja-món y pan du-ro__y de lás-ti-mas tos-cas, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-12 |
| Rima: -oscas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| cuel-ga__al hom-bro__un sur-ti-do__y__e-cha__a__an-dar ta-ci-tur-no; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-7-9-12 |
| Rima: -urno Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| del cual co-men, du-ran-te la se-ma-na, por tur-no |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13 |
| Rima: -urno Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| él, los ga-tos y__el pe-rro, la con-sor-te__y las mos-cas... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13 |
| Rima: -oscas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
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