de Gutierre de Cetina
¡ay, Dios!, ¿por qué lo traigo a la memoria?
que pudiera acabar la triste historia
que hora de nuevo amor ha comenzado.
Tal día como ayer pudo un cuidado
los despojos gozar de su victoria;
pude y no quise asegurar mi gloria
porque pensaba ser asegurado.
Pensé, digo, y fue justo que pensase
quien tales muestras vio, que eran, señora,
afectos, no ficción disimulada.
Tal fue un dar lugar que descansase
esta alma a quien llevar hacéis agora
menos honrosa carga y más pesada.
A continuación se muestra el análisis del poema Un año hizo ayer, ya es hoy pasado En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
¡ay, Dios,! ¿por qué lo trai-go__a la me-mo-ria?
que pu-die-ra__a-ca-bar la tris-te__his-to-ria
que__ho-ra de nue-vo__a-mor ha co-men-za-do.
Tal dí-a co-mo__a-yer pu-do__un cui-da-do
los des-po-jos go-zar de su vic-to-ria;
pu-de__y no qui-se__a-se-gu-rar mi glo-ria
por-que pen-sa-ba ser a-se-gu-ra-do.
Pen-sé, di-go,__y fue jus-to que pen-sa-se
quien ta-les mues-tras vio, que__e-ran, se-ño-ra,
a-fec-tos, no fic-ción di-si-mu-la-da.
Tal fue__un dar lu-gar que des-can-sa-se
es-ta__al-ma__a quien lle-var ha-céis a-go-ra
me-nos hon-ro-sa car-ga__y más pe-sa-da.
¡ay, Dios,! ¿por qué lo trai-go__a la me-mo-ria? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-10 |
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
que pu-die-ra__a-ca-bar la tris-te__his-to-ria |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
que__ho-ra de nue-vo__a-mor ha co-men-za-do. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10 |
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Tal dí-a co-mo__a-yer pu-do__un cui-da-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-8-10 |
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
los des-po-jos go-zar de su vic-to-ria; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10 |
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
pu-de__y no qui-se__a-se-gu-rar mi glo-ria |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8-10 |
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
por-que pen-sa-ba ser a-se-gu-ra-do. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Pen-sé, di-go,__y fue jus-to que pen-sa-se |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-10 |
Rima: -ase Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
quien ta-les mues-tras vio, que__e-ran, se-ño-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-10 |
Rima: -ora Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
a-fec-tos, no fic-ción di-si-mu-la-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ada Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
Tal fue__un dar lu-gar que des-can-sa-se |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-2-3-5-9 |
Rima: -ase Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
es-ta__al-ma__a quien lle-var ha-céis a-go-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
Rima: -ora Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
me-nos hon-ro-sa car-ga__y más pe-sa-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
Rima: -ada Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |