Carolina Coronado

A lidia

de Carolina Coronado

Error, mísero error, lidia, si dicen
los hombres que son justos nos mintieron,
no hay leyes que sus yugos autoricen.
¿Es justa esclavitud la que nos dieron,
justo el olvido ingrato en que nos tienen?
¡cuánto nuestros espíritus sufrieron!
mal sus hechos tiránicos se avienen
con las altas virtudes, que atrevidos,
en tribunas y púlpitos sostienen.
Pregonan libertad y sometidos
nuestros pobres espíritus por ellos,
no son dueños de alzar ni sus gemidos.
Pregonan igualdad; y esos tan bellos
amores que les da nuestra pureza
nos pagan con sus pálidos destellos;
pregonan caridad; y esta tristeza
en que ven nuestras almas abismadas
no mueven su piedad ni su terneza.
¡Ay lidia! en la niñez siempre olvidadas,
en juventud por la beldad queridas
somos en la vejez muy desgraciadas.
Paréceme que miran nuestras vidas
como a plantas de inútiles follajes
que valen sólo cuando están floridas.
«No han menester jardín, crezcan salvajes,
rindan como tributo su hermosura.»
¿Qué más osan decir?... ¡Cuántosultrajes!
¡cuántos ultrajes! lidia a la criatura
que tiene un alma pura enamorada
y un corazón tan lleno de ternura.
¿Verdad que el alma noble está enojada
de que tantas bondades como encierra
porque nazca mujer sea desdeñada?
¿verdad que estamos, lidia, aquí en la tierra,
murmurando las hembras sordamente
contra la injusta ley que nos destierra?
no bulle la ambición en nuestra mente
de gobernar los pueblos revoltosos,
que es tan grande saber para otra gente.
Ni sentimos arranques belicosos
de disputar el lauro a los varones
en sus hechos, de guerra, victoriosos.
Lejos de la tribuna y los cañones
y de la adusta ciencia, nuestras vidas,
gloria podemos ser de las naciones.
Pero no en la ignorancia, no oprimidas,
no por hermosas siempre contempladas
sino por buenas ¡ah! siempre queridas.
¡Oh madres de otra edad afortunadas
cuán dichosos haréis a vuestros hijos
si en escuela mejor sois enseñadas!
no sufrirán por males tan prolijos
como aquellos que ya desde la cuna
tienen en el error los ojos fijos...
Mas, lidia, cuando el mundo por fortuna
tras de su largo llanto y dura guerra,
esa feliz prosperidad reúna
ya estaremos tú y yo bajo la tierra.



Poema a lidia de Carolina Coronado con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema A lidia En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "A lidia"

E-rror, -se-ro__e-rror, li-dia, si di-cen
los hom-bres que son jus-tos nos min-tie-ron,
no__hay le-yes que sus yu-gos au-to-ri-cen.
¿Es jus-ta__es-cla-vi-tud la que nos die-ron,
jus-to__el ol-vi-do__in-gra-to__en que nos tie-nen?
¡cuán-to nues-tros es--ri-tus su-frie-ron!
mal sus he-chos ti--ni-cos se__a-vie-nen
con las al-tas vir-tu-des, que__a-tre-vi-dos,
en tri-bu-nas y púl-pi-tos sos-tie-nen.
Pre-go-nan li-ber-tad y so-me-ti-dos
nues-tros po-bres es--ri-tus por e-llos,
no son due-ños de__al-zar ni sus ge-mi-dos.
Pre-go-nan i-gual-dad; y__e-sos tan be-llos
a-mo-res que les da nues-tra pu-re-za
nos pa-gan con sus -li-dos des-te-llos;
pre-go-nan ca-ri-dad; y__es-ta tris-te-za
en que ven nues-tras al-mas a-bis-ma-das
no mue-ven su pie-dad ni su ter-ne-za.
¡Ay li-dia!__en la ni-ñez siem-pre__ol-vi-da-das,
en ju-ven-tud por la bel-dad que-ri-das
so-mos en la ve-jez muy des-gra-cia-das.
Pa--ce-me que mi-ran nues-tras vi-das
co-mo__a plan-tas de__i--ti-les fo-lla-jes
que va-len -lo cuan-do__es-tán flo-ri-das.
«No__han me-nes-ter jar-dín, crez-can sal-va-jes,
rin-dan co-mo tri-bu-to su__her-mo-su-ra».
¿Qué más o-san de-cir...? ¡Cuán-to-sul-tra-jes!
¡cuán-tos ul-tra-jes! li-dia__a la cria-tu-ra
que tie-ne__un al-ma pu-ra__e-na-mo-ra-da
y__un co-ra-zón tan lle-no de ter-nu-ra.
¿Ver-dad que__el al-ma no-ble__es-__e-no-ja-da
de que tan-tas bon-da-des co-mo__en-cie-rra
por-que naz-ca mu-jer se-a des-de-ña-da?
¿ver-dad que__es-ta-mos, li-dia,__a-quí__en la tie-rra,
mur-mu-ran-do las hem-bras sor-da-men-te
con-tra la__in-jus-ta ley que nos des-tie-rra?
no bu-lle la__am-bi-ción en nues-tra men-te
de go-ber-nar los pue-blos re-vol-to-sos,
que__es tan gran-de sa-ber pa-ra__o-tra gen-te.
Ni sen-ti-mos a-rran-ques be-li-co-sos
de dis-pu-tar el lau-ro__a los va-ro-nes
en sus he-chos, de gue-rra, vic-to-rio-sos.
Le-jos de la tri-bu-na__y los ca-ño-nes
y de la__a-dus-ta cien-cia, nues-tras vi-das,
glo-ria po-de-mos ser de las na-cio-nes.
Pe-ro no__en la__ig-no-ran-cia, no__o-pri-mi-das,
no por her-mo-sas siem-pre con-tem-pla-das
si-no por bue-nas ¡ah! siem-pre que-ri-das.
¡Oh ma-dres de__o-tra__e-dad a-for-tu-na-das
cuán di-cho-sos ha-réis a vues-tros hi-jos
si__en es-cue-la me-jor sois en-se-ña-das!
no su-fri-rán por ma-les tan pro-li-jos
co-mo__a-que-llos que ya des-de la cu-na
tie-nen en el e-rror los o-jos fi-jos...
Mas, li-dia, cuan-do__el mun-do por for-tu-na
tras de su lar-go llan-to__y du-ra gue-rra,
e-sa fe-liz pros-pe-ri-dad re-ú-na
ya__es-ta-re-mos __y yo ba-jo la tie-rra.


Análisis verso a verso

E-rror, -se-ro__e-rror, li-dia, si di-cen
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -icen Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
los hom-bres que son jus-tos nos min-tie-ron,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-10
Rima: -eron Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
no__hay le-yes que sus yu-gos au-to-ri-cen.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-6-10
Rima: -icen Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿Es jus-ta__es-cla-vi-tud la que nos die-ron,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10
Rima: -eron Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
jus-to__el ol-vi-do__in-gra-to__en que nos tie-nen?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -enen Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡cuán-to nues-tros es--ri-tus su-frie-ron!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -eron Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
mal sus he-chos ti--ni-cos se__a-vie-nen
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -enen Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
con las al-tas vir-tu-des, que__a-tre-vi-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -idos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en tri-bu-nas y púl-pi-tos sos-tie-nen.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -enen Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Pre-go-nan li-ber-tad y so-me-ti-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -idos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
nues-tros po-bres es--ri-tus por e-llos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
no son due-ños de__al-zar ni sus ge-mi-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10
Rima: -idos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Pre-go-nan i-gual-dad; y__e-sos tan be-llos
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-9-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
a-mo-res que les da nues-tra pu-re-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -eza Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
nos pa-gan con sus -li-dos des-te-llos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
pre-go-nan ca-ri-dad; y__es-ta tris-te-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -eza Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
en que ven nues-tras al-mas a-bis-ma-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
no mue-ven su pie-dad ni su ter-ne-za.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10
Rima: -eza Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
¡Ay li-dia!__en la ni-ñez siem-pre__ol-vi-da-das,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
en ju-ven-tud por la bel-dad que-ri-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
so-mos en la ve-jez muy des-gra-cia-das.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
Pa--ce-me que mi-ran nues-tras vi-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
co-mo__a plan-tas de__i--ti-les fo-lla-jes
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ajes Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
que va-len -lo cuan-do__es-tán flo-ri-das.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
«No__han me-nes-ter jar-dín, crez-can sal-va-jes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-7-10
Rima: -ajes Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
rin-dan co-mo tri-bu-to su__her-mo-su-ra».
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I
¿Qué más o-san de-cir...? ¡Cuán-to-sul-tra-jes!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7
Rima: -ántosultrajes Esquema Asonante: K Esquema Consonante: J
¡cuán-tos ul-tra-jes! li-dia__a la cria-tu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I
que tie-ne__un al-ma pu-ra__e-na-mo-ra-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-10
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F
y__un co-ra-zón tan lle-no de ter-nu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I
¿Ver-dad que__el al-ma no-ble__es-__e-no-ja-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F
de que tan-tas bon-da-des co-mo__en-cie-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -erra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E
por-que naz-ca mu-jer se-a des-de-ña-da?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-11
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F
¿ver-dad que__es-ta-mos, li-dia,__a-quí__en la tie-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -erra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E
mur-mu-ran-do las hem-bras sor-da-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: N Esquema Consonante: C
con-tra la__in-jus-ta ley que nos des-tie-rra?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -erra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E
no bu-lle la__am-bi-ción en nues-tra men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: N Esquema Consonante: C
de go-ber-nar los pue-blos re-vol-to-sos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -osos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
que__es tan gran-de sa-ber pa-ra__o-tra gen-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: N Esquema Consonante: C
Ni sen-ti-mos a-rran-ques be-li-co-sos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -osos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
de dis-pu-tar el lau-ro__a los va-ro-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ones Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
en sus he-chos, de gue-rra, vic-to-rio-sos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -osos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: K
Le-jos de la tri-bu-na__y los ca-ño-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ones Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
y de la__a-dus-ta cien-cia, nues-tras vi-das,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
glo-ria po-de-mos ser de las na-cio-nes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ones Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
Pe-ro no__en la__ig-no-ran-cia, no__o-pri-mi-das,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
no por her-mo-sas siem-pre con-tem-pla-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
si-no por bue-nas ¡ah! siem-pre que-ri-das.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10
Rima: -idas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¡Oh ma-dres de__o-tra__e-dad a-for-tu-na-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
cuán di-cho-sos ha-réis a vues-tros hi-jos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -ijos Esquema Asonante: P Esquema Consonante: D
si__en es-cue-la me-jor sois en-se-ña-das!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -adas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
no su-fri-rán por ma-les tan pro-li-jos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ijos Esquema Asonante: P Esquema Consonante: D
co-mo__a-que-llos que ya des-de la cu-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-10
Rima: -una Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: I
tie-nen en el e-rror los o-jos fi-jos...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ijos Esquema Asonante: P Esquema Consonante: D
Mas, li-dia, cuan-do__el mun-do por for-tu-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -una Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: I
tras de su lar-go llan-to__y du-ra gue-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -erra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E
e-sa fe-liz pros-pe-ri-dad re-ú-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -úna Esquema Asonante: R Esquema Consonante: M
ya__es-ta-re-mos __y yo ba-jo la tie-rra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-7-10
Rima: -erra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E
Poema a lidia de Carolina Coronado con fondo de paisaje

Poema a lidia de Carolina Coronado con fondo de barca



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